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高中物理自由落体与竖直上抛运动 物理自由落体公式

物理自由落体公式(高中物理自由落体和垂直向上投掷运动) 。
自由落体运动和垂直投掷运动 。
1.自由落体运动 。
(1)条件 。
(1)物体只受重力影响；
②休息时摔倒 。
(2)运动性质:初速度v0 = 0，加速度为重力加速度g的匀速直线运动 。
(3)基本公式 。
①速度公式:v = gt
②位移公式:h = 2(1)gt2；
③速度位移关系:v2 = 2gh 。
2.垂直向上投掷动作 。
(1)运动特性:加速度为g，上升阶段为匀速减速的直线运动，下降阶段为自由落体运动 。
(2)基本公式 。
①速度公式:v = v0-gt；
②位移公式:h = v0t-2(1)gt2；
③速度位移关系:v2-v0(2)=-2gh；
④最大上升高度:h = 0()；
⑤上升到最高点的时间:t = g (v0) 。
2.垂直投掷运动的两种研究方法 。
(1)分段法:整个过程分为两个阶段，即上升过程中的匀速减速阶段和下降过程中的自由落体阶段 。
(2)全程法:全程视为初速度v0，加速度a =-g的匀速变速直线运动，必须注意物理量的矢量化 。习惯上以v0的方向为正方向，然后v >: 0，物体上升；v< 。0，对象正在下降；h> 。0，物体在投掷点上方；h< 。0，对象低于投掷点 。
伽利略对自由落体的研究 。
1.意大利著名物理学家伽利略开创了科学实验，奠定了现代物理学的基础 。图为他实验数百次铜球沿斜面运动的示意图 。关于这个实验，下面的说法是正确的() 。
A.研究牛顿第一资源网络定律是伽利略的实验 。
B.研究自由落体运动是伽利略的实验 。
C.伽利略假设图中斜面的倾角越接近90°，球滚下斜面的运动越接近自由落体的运动 。
d伽利略认为，如果发现斜面上所有的球都做匀速加速直线运动，那么自由落体运动也是匀速加速直线运动 。

高中物理自由落体与竖直上抛运动 物理自由落体公式

文章插图


2.在物理学的发展过程中，以下哪位科学家首先建立了描述物体运动的概念，并首次采用了通过实验检验猜想和假设的科学方法，将实验与逻辑推理和谐地结合起来，从而有效地推动了人类科学的发展() 。
A.亚里士多德·伽利略 。
C.牛顿·爱因斯坦 。

3.在学习物理知识的同时，我们也要非常注意学习物理研究的思想和方法 。从某种意义上说，后者更为重要 。伟大的物理学家伽利略的研究方法对后来的科学研究有很大的启发作用，至今仍有重要意义 。请回顾伽利略探索落体定律的过程，并决定以下哪个过程是伽利略的探究过程() 。
A.猜想-问题-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论 。
B.问题-猜想-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论 。
C.问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论 。
D.猜想-问题-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论 。
1.塔顶同时放出体积大小相等的实心铁球和空芯铁球 。以下说法是正确的() 。
A.它们受到空空气阻力的影响，空气阻力对运动有同样的影响 。
B.忽略空空气阻力，它们的加速度相等 。
C.忽略空的空气阻力，因为它们的降落速度不同 。
D.忽略空空气阻力，它们的下降时间相等 。

变式1 。当一颗钉子和一团棉花同时从同一高度落下时，钉子总是先落地，因为() 。
A.钉子比棉球重 。
B.空棉球的空气阻力不容忽视 。
C.棉球的加速度比重力小得多 。
D.钉子的重力加速度大于棉球 。

变式2 。对于苹果和树叶同时从同一高度落在苹果树上，下面的说法是正确的() 。
A.苹果和树叶可以视为自由落体 。
B.苹果近似可以看作自由落体运动，而树叶不能看作自由落体运动 。
C.苹果和树叶不能视为自由落体 。
D.如果地球上没有空气，苹果和树叶会同时落地 。

变式3 。关于自由落体，下面的说法是正确的() 。
A.质量物体自由下落时的加速度很大 。
B.从水平飞行的飞机上释放出来的物体会自由下落 。
C.雨滴下落的过程就是自由落体 。
D.从水龙头滴下的水滴下落过程可以近似看作自由落体运动 。
变式4 。关于自由落体的加速度g，下面的说法是正确的() 。
A.重物的g值很大 。
B.在同一个地方，轻、重物体的G值是一样的 。
C.地球上任何地方的g值都是一样的 。
赤道的重力值大于北极 。

自由落体的相关计算 。
1.一位同学完成了某行星自由落体运动的实验:让一个质量为2公斤的小球从一定高度自由下落，测量其在5秒内的位移为18米，然后() 。


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