当代大学生心理健康状况调查与思考 大学生心理健康心得( 二 )


2、人格异常 。人格异常,又称病态人格 。通常重要有两种表示:其一,反社会人格 。这类学生表示为高度的利己主义,自我中心主义,自尊心极强,缺少社会义务感和责任感 。情结不稳固,对人冷淡无情,以损人利己为乐,有很强的占领欲和攻击性 。其二,偏执性人格,这类学生表示为主观执拗,敏感多疑,傲慢自大,妒嫉心强,常将自己的过失和受到挫折归罪于他人或推诿于客观原因,常与其他人产生口角,人际关系不协调 。
3、代沟障碍 。代沟障碍是一种必定的现象 。从心理学的角度讲,人在10岁之前是对父母的崇敬期,20岁之前对父母的歧视期,30岁以前对父母又变为懂得期,,40岁以前则是对父母的深爱期,直到50岁才会真正懂得认识自已的父母 。在现代社会代沟表示得极为显著、激烈 。代沟双方心理蒙受力都异常软弱,互相责备对方不懂得自己,尤其是年级较大的人们,逝世活看不惯有些年青人穿的奇装异服,说起话来,大话多,身上穿的名牌多……等等 。比如在调查中其中有一题让同窗们谈谈早恋的意见,同窗们都能勇敢直白地说了自己的意见 。我听完就难以接收 。女生说如不被男生寻求,是一件很没面子的事,是否我长得不够靓,是否我不优良,是否……?男生说如我与几个女生来往,那是一件很光荣的事,有本领 。其实代沟是基本无法也没有必要去缩减和清除,只有顺其自然 。
三、大学生心理健康现状重要特色

(一)心理不健康者比例较大
近年以来,学术界对大学生心理健康问题的研讨结果层出不穷,不同研讨框架下的、大批的统计数据无一不揭示着这样一个事实:当代大学生的心理健康问题已经不容疏忽 。一项针对浙江四所高校的统计剖析以为,大学生中“对心理健康的概念根本控制的学生占到总人数的45.13%,而47.51%的大学生只是对心理健康的概念有所懂得 。80.38%的学生以为目前大学生的心理状况根本健康,以为自己的心理健康水平一般的学生到达60.24% 。”,排在前3位的是强制、人际敏感和抑郁 。

(二)心理不健康者比例逐年增加的趋势
资料显示,上世纪八十年代末期,天津市体育卫生验收资料统计,在全市5万大学生中,16%以上存在不同水平的心理障碍,即8000名大学生心理健康状态不良,重要是恐惧症、焦虑症、疑病症、强制症、神经性抑郁症和情绪危机等 。同时代国度教委对12.6万大学生调查发明心理疾病发病率高达20.23% 。进入1990年以后,这一比例在大学生中又增长了 。此外,由于恋爱、学业、人际关系原因自杀的学生也年年增长 。正如前述,进入新世纪以来,随着社会的日趋多元化发展,大学校园已经不再是以前的“象牙塔”式的僻静之地,当代大学生的心理健康状态由此面临更大的挑衅 。

(三)表示情势多样发生原因也较庞杂
宏观地讲,影响大学生心理健康的因素重要包含家庭、学习、就业、恋爱、社交等几个方面 。事实上,这种影响机制要比我们想象的庞杂许多 。研讨表明,“在敌对性、恐惧与偏执上,女性比男性更为突出”,“独生子女的心理健康状态整体优于非独生子女”,“非经济艰苦学生心理素质状态优于经济艰苦学生 。”依据北京大学心理咨询与治疗中心的统计,求询者的大学生中以神经症性障碍占大多数,高达69.4%,人际关系和环境适应问题占14.5%,重性精力病和心身障碍占12.1% 。
四、大学生心理健康常见症状
(一)神经症
神经症也叫神经官能症,是一种干扰人的正常生涯,减弱人的适应才能的中等严重水平的心理障碍 。大学生常见的神经症有五种 。(1)焦虑症 。焦虑症是人体连续性精力紧张或发作性惊骇状况 。具体来说,个体因担忧达不到预期目的,有可能丧失有价值的东西,致使自尊、自负受到威逼而紧张不安,由此发生的一种十分庞杂的消极情感状况 。大学生在学习、择业、交友、恋爱、成才等方面的心理问题,大多有强烈的焦虑反响,长此下去,极有可能形成焦虑性情 。学生的焦虑具有必定的代表性,其起源并非现实的威逼,而是来自心坎,通常没有明白的客观对象和具体内容 。重要表示在自我焦虑与测验焦虑两个方面:自我焦虑——青年时代比任何年纪更关注自己在他人尤其是异性心目中的形象,学生受很多因素的影响,会发生各种各样的焦虑 。测验焦虑——进入大学的大部分同窗在中学时代学习成就都较为突出,进入大学后,面对新的学习方法和学习环境,以及面对暂时的成就排名落伍的现象,部分同窗无法适应,无端担忧测验失败,进而发生测验焦虑情感,不能自我调节 。


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