一定要看《木偶奇遇记》，才能把孩子教好木偶奇遇记的作者是谁 _小知识

《木偶奇遇记》的原著作者是19世纪意大利有名作家卡洛科洛迪（1826一1890年），《木偶奇遇记》是卡洛科洛迪创作的童话，也是其代表作，发表于1881年。

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作品讲述当善良木匠皮帕诺，用一块神奇的木头，做了一个木偶，给他取名叫匹诺曹，这个可爱的小木偶成了木匠的儿子，接下来产生了一段段神奇的故事。匹诺曹如果要成为真正的男孩，他必需通过勇气、忠心以及老实的考验，他因贪玩而逃学，因贪心而上当，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢…经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得老实、勤劳、仁慈，成为了一个真真正男孩！

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【一定要看《木偶奇遇记》，才能把孩子教好木偶奇遇记的作者是谁】

小的时候看到这些，感到真的很神奇，完整的把这本书，当作了自己儿时的娱乐读物，现在为了给孩子讲故事，又一次读了一边，其实这部书，储藏着伟大的教导意义，这部书真应当由父母先读。
通过浏览，教导了孩子，要成为一个老实、勤劳、仁慈、大胆的孩子，不能贪玩、说谎话，不然鼻子就会变长，甚至于变成一只小驴子。那教导了家长什么呢？我认为作者真是一位教导巨匠，他用文章表示出来的意义，到今天都不过时。

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书中对于家长来说，非常主要的真理，就是“每一个孩子，都是一个纯粹的木偶，环境对于孩子的成长至关主要，作为家长，我们首先要做一个仁慈的木匠，其次要尽量引诱孩子准确的面对外来的影响” 。
每个孩子都是父母的一面镜子，他的所做、所说，都是父母给予的，就像匹诺曹一样，仁慈的木匠，制作出来的就是一资源网个，有着仁慈实质的木偶，我们不能指望孩子，在任何情形下，都能茁壮的成长，一个天天酗酒、花天酒地的家庭，还能独善其身吗？

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每天孩子成长的环境，可能有无数中可能性，作为家长，我们不能把孩子放到“井里”，也许他安全了，也许他不吵不闹了，那他也就是一只“井底之蛙”了，木匠没有把匹诺曹作为自己的玩物，而是非常支撑匹诺曹，必定要走出去，虽然由此而发生了，诸多的问题，可是不阅历风雨，怎么能见到彩虹，孩子就是在不停的摔打中成长起来的，盆景永远是盆景，永远也不会变成参天大树，永远也不会有可能与高山享受百年的风雨。

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环境是不资源网随人的意愿而转变的，只能我们去慢慢的适应，好的我们为孩子多多推举，不好的我们要为孩子挡一挡，洪水宜疏不宜堵，无论好坏，家长要把握分寸，不是好的就是对的，不是坏的就是错的，比如现在的手机，对于孩子的影响是极大的，而我们从一开端就应当限制，慢慢的引诱孩子合情合理的应用，能不用则不用，这种拿捏，须要家长极大的智慧！

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《木偶奇遇记》其实揭示的是非常深入的社会问题，无论是孩子还是家长，都应当深刻的控制，比如，说谎话鼻子就会变长，一个孩子最原始的小邪恶，就是从说谎话开端的，养成不老实的习惯，将会影响人的一生，所以文章第一个，要告知孩子和家长真谛，就是要老实，不能说谎话的。不要小瞧这个小故事，我们现在的大人，有几个是正派的人，每天都是资源网虚头巴脑的说一些言不由衷的话！