三大文体文体知识及解题方法 文体有哪些

文体有哪些(三大文体文体知识及解题办法)一般记叙文的文体知识一、记叙文的概念及特色 。记叙文是以记叙、描述为重要表达方法 , 以记人、叙事、写景、状物为重要内容的一种文体 , 如小说、散文、寓言、通信、游记、传记、回想录等都属于记叙文体 。二、记叙文的分类 。从写作内容方法看 , 可分为:①写人的记叙文《回想我的母亲
文体有哪些(三大文体文体知识及解题办法)一般记叙文的文体知识
一、记叙文的概念及特色 。
记叙文是以记叙、描述为重要表达方法 , 以记人、叙事、写景、状物为重要内容的一种文体 , 如小说、散文、寓言、通信、游记、传记、回想录等都属于记叙文体 。

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二、记叙文的分类 。从写作内容方法看 , 可分为:
①写人的记叙文《回想我的母亲》、《我的老师》 。
②叙事记叙文《最后一课》《漫步》
③状物记叙文 《紫藤萝瀑布》《白杨礼赞》
④写景记叙文 《春》《济南的冬天》
三、记叙文浏览的根本请求 。
1、列出记叙的要素 。
记叙的六要素包含:时光、地点、人物和事件的原因、经过和成果 。
【三大文体文体知识及解题方法 文体有哪些】2、理清记叙的次序 。
记叙的次序 , 是指依据中心思想的须要 , 把己经肯定好的材质支配好 , 按必定的顺序去写 。记叙的次序有三种:
⑴顺叙 。
⑵倒叙 。其作用或是为了突出中心;或是为了使内容集中 , 比较鲜明;或是为了构造的变更 , 使叙述有波涛;或是为了造成悬念 , 引人入胜 。
⑶插叙 。插叙有两种:一是由于某种须要 , 暂时把叙述线索中止一下 , 插进有关的另一件事情的叙述;二是插进对有关事情的追溯和回想 , 叙述完了 , 仍按原线索持续叙述 。插叙的作用:(对重要情节起弥补作用和陪衬作用 , 可以赞助展开情节和描绘人物) 。弥补交代或解释 , 使叙述更加充足 , 填补单凭顺叙难以交代清晰的必要内容 , 使文章更充实、更严密 , 在构造上更紧凑 。
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3、剖析记叙文构造思路——找出记叙的线索 。
⑴以时光为线索 。⑵以事件为线索 。⑶以某物为线索 。⑷以某人为线索 。以某人为线索的文章中 , 某人往往是文章中的贯串线索人物 , 倒不必定是文中的主角 。⑸以见闻为线索 。⑹以地点的转换为线索 。⑺以情感为线索 。
多数的记叙文只有一条线索 , 但有一些记叙文存在着两条或两条以上的线索 。如《藤野先生》 , 该文除以作者与藤野先生的来往为叙事线索(明线)外 , 还有一条内在的线索 , 就是作者爱国主义的思想情感 。
4、剖析记叙文构造思路——注意总领 、引起下文、总结、过渡、照顾、铺垫和伏笔等构造标记词或句 。
⑴过渡的作用:承上启下(有时须要具体说说)
⑵照顾的作用:对严谨构造、贯通文脉、突出中心、渲染氛围能起必定作用 。
文章的照顾有①段与标题的照顾 。②开头与结尾照顾 。③前设悬念 , 后有照顾 , 层层推动 , 多处照顾 。④雷同或相近的语句、段复叠式照顾 。同一或相近的词语、句子或段落在文章中一再涌现 , 使其于重复中得到增强 , 这种照顾可称之为复叠式照顾 。
(3)铺垫和伏笔 。
铺垫是为重要人物出场或重要事件产生发明条件而侧重描写渲染的表示手段之一 。铺垫的特色:铺垫是重要情节蓄积、酝酿的进程;铺垫是重要情节的基石 , 能增长情节张力 , 使情节具有合理性 。
伏笔是在文章的故事产生前对将要涌现的人物或事件做出某种暗示性的铺排 , 当事件发展到必定的时候 , 再予以“响应”的表示手段 。它是文章峰回路转、到达情节高潮的出色揭示 。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部接洽、逆转人物关系等作用 , 使文理通顺、合情合理 , 往往能让人发生会意一笑、心灵共识或意外感悟等浏览惊喜;同时能使文章精彩生辉 , 具有奇特魅力 。


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