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幼儿园疫情年度工作总结?疫情期间幼儿园个人学期工作总结( 二 )


我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策 ， 遵守本园的规章制度 ， 热爱幼儿 ， 热爱本职工作 ， 在自己的岗位上踏踏实实地工作 。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下 ， 班务工作开展得井井有条 。该学期 ， 我班幼儿的生活自理能力明显提高 ， 幼儿的智力水平也得到很好的发展 。家长工作开展得比较顺利 ， 家长都能积极支持配合 。在家园共育下 ， 幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展 。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯 ， 有一定的生活自理能力 ， 懂得礼貌待人 ， 初步会遵守本班的常规纪律 ， 特别是在绘画、语言方面 ， 我班幼儿较感兴趣 。在普通话表达能力方面也有明显进步 。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况 。
一、加强卫生保健工作 ， 预防各种传染疾病 ， 保证幼儿健康成长
一个月来 ， 我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作 ， 每天密切观察幼儿的健康状况 ， 并做好记录 ， 每月依时上报幼儿疾病情况 。积极开展各项户外活动 ， 保证每天两小时的户外活动时间 ， 提高幼儿身体的抵抗能力 ， 增强幼儿的体质 。同时加强对幼儿自理能力的培养 ， 使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜 ， 自己整理床铺 ， 并通过轮流当“值日生”的形式 ， 让幼儿学习擦桌子等 。
我们认真做好各种预防工作 ， 加强晨检 ， 教室、午睡室定期消毒通风等 ， 经过大家的努力 ， 很好地杜绝了传染疾病在我班的蔓延 。平时注意提醒孩子多喝开水 ， 养成良好的喝水的习惯 。并提醒幼儿根据天气变化及时穿衣服 ， 预防感冒 。
本月 ， 我们把各地安全事件频发 ， 安全工作列入了幼儿园头等重要的大事 。我们配合园部组织幼儿拍摄照片 ， 制作接送卡 ， 并向家长解释各种安全措施 ， 让他们认识到运用接送卡的必要性 ， 家长们很是理解并积极配合 。另外 ， 安全教育课程也有系统地排进了日程 ， 让幼儿掌握更多的安全知识 。如《不要轻易相信陌生人的话》 ， 《远离家中的电老虎》等 ， 还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点 ， 教育幼儿一些玩水的安全知识 。
二、认真按计划开展班务工作 ， 保证完成教育教学任务
1.加强常规教育 ， 建立良好的班级常规习惯 。
幼儿的一日生活都是学习 ， 教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中 ， 幼儿一天生活是否能有序进行 ， 当然取决于幼儿一日常规的建立 。因此 ， 我注重加强常规教育 ， 把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位 ， 在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求 ， 并不断地提醒、督促幼儿按要求去做 ， 在各位老师的共同努力下 ， 我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步 。
2.认真按计划组织活动 ， 保证教学质量 。
在教学上 ， 我能认真制定各类教学计划 ， 并按计划准备教玩具 ， 认真实施计划 ， 认真组织好幼儿每天各个环节的活动 ， 使幼儿每天都过得愉快而充实 。在教学方法上 ， 我提倡做中学 。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘 ， 在观察、提问、设想 ， 动手实验、表达和相互交流的探究活动中 ， 体验科学探究过程 ， 从而获得初步的探究能力 。在活动中 ， 幼儿对学习的兴趣越来越浓 ， 爱动脑筋 ， 积极发言 ， 思维特别活跃 。
3.注重加强个别教育 ， 纠正孩子不良习惯 。
文明礼仪是我园的研究课题 。我们通过开展主题教育活动 ， 利用环境熏陶 ， 创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中 ， 收到了很好的效果 。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为 。针对这种现象 ， 我加强幼儿的个别教育 。如xx ， 他是个调皮的孩子 ， 总是管不好自己的小手 。遇到什么事就举起小手 ， 平时游戏时趁人不注意就推推这个 ， 拍拍那个 ， 惹得大家一直来告状 。说起xx ， 大家都有好多话要说 ， 但似乎都不怎么喜欢他 。但 ， 怎样让孩子转变过来呢？我一时找不到方法 。我深知 ， 孩子的转变不可能立竿见影 ， 特别是这种顽皮捣蛋的孩子 ， 更需要时间去引导他 。


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