(3)推动中职学校多样化发展 , 从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重” 。
■山东省
(1)将半数左右的省属本科高校转型为应用型本科高校 , 积极探索建设应用技术大学 。 (2)职教高考本科招生计划逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30% , 职教高考的本科升学率将会提高 。
(3)加强中职与应用型本科“3+4”、高职与应用型本科“3+2”对口贯通分段培养各层次的应用型技术技能人才 。
(4)春季高考采取“文化素质+专业技能”的考试模式 。
文化素质就是文化课成绩 , 春考生学习的文化课只有3门:语文、数学和英语 , 满分分值分别是120分、120分和80分 , 总分是320分 。
专业技能考试 , 主要包括两部分:专业知识和技能测试 , 其中专业知识200分 , 技能测试230分 , 专业满分是430分 。 春季高考的总成绩是750分(包括文化课成绩和专业课成绩) 。
松子老师有话说实事求是地说 , 目前社会上对职业高中的认识还不够全面 , 还抱有偏见 , 认为孩子到职业学校就读 , 就没有什么前途和希望了 。
其实不然 , 那些考上高中的学生 , 也有一半以上的无缘本科 , 最终也是走了专科和高职而已 , 并不比职业高中的学生强多少 。
中考在即 , 让孩子选择普高还是选择职业学校 , 这是摆在每个初中毕业生及家长面前的重要抉择 。
我觉得 , 中考成绩突出的学生 , 还是建议他们上高中 。 对那些中考成绩较差甚至刚刚过录取分数线的学生来说 , 职业高中或许是他们最好的选择 。
职业高中的优惠政策多多:
(1)职教高考制度的实施 , 通过职教高考 , 升学之路拓宽了 。
(2)学生就业好 , 中职学校的毕业生 , 一次性就业率超过98% 。
(3)享优惠政策 , 学生全部免收学费 , 有些学生还可以享受两年的国家助学金 。
说了这么多 , 估计有网友会说我是一个“托” 。 呵呵 , 其实我真的不是托 , 我是一名高中老师 , 与职业学校的“托”没有半毛钱的关系 。
仁者见仁智者见智吧 。
#我要上头条#\u0002#教育听我说#\u0002#在头条看世界#\u0002
我是松子说教育 , 一个耕耘在教学一线的老师 , 工作之余最大的爱好就是写写文章 , 从专业的视角评说教育 , 力求以简洁明快、通俗易懂的语言 , 分享不一样的教育认知 , 给关心K12教育的网友提供一些参考 。
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