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班主任工作心得：很苦很累但是很有成就感 班主任工作心得体会( 二 )


家长和班主任之间有矛盾，有些是因为家长和老师对学生的评价不一致 。老师认为学生有很多问题需要改正，但家长认为孩子很优秀，所以对班主任有意见 。有些家长不太了解情况，所以误解了班主任 。也有一些错误确实属于我们的工作或者处理不当 。我们应该根据不同的情况做耐心细致的工作 。
有些学生在家和在学校的表现不太一样，导致家长和班主任对学生的评价不一致 。比如我班有个高个子男生，上课心不在焉，下课打闹，写字有些困难，作业写的很差 。但是，他在家里是个很听话的孩子 。听他同学家长说，楼上楼下住的都比较了解 。这孩子在家很听话，很少一边学习做作业一边下楼玩 。所以，我和父母沟通的时候，比较委婉 。我们先问问孩子在家过得怎么样？父母告诉我这件事后，我改变了主意 。孩子在学校可能没有家长的监管，有些松散 。我和家长交流了孩子在学校的实际情况 。最后老师和家长达成共识，形成统一战线，让孩子在学校和家里都严格要求自己 。只要形成家校合力，家长就不会和老师产生矛盾，也会觉得老师很重视孩子的细心观察，是很负责任的老师，所以会很尊重老师 。再遇到这种事情，也不会怀疑老师的话了 。

有时候由于班主任信息资源网处理问题不当，也要坦诚，勇于承担责任 。只要态度诚恳，父母一定会和我们站在一起 。比如上课时把手机调成静音，下课后发现有几个未接电话是一个家长打来的，就赶紧给家长打电话说明情况 。如果她不回电话，肯定会觉得这不是一个负责任的老师，甚至不接学生家长的电话，必然会导致我们之间的矛盾 。在平时，如果有学生生病或者不能按时到校，我一定会亲自打电话询问情况，让其他孩子帮他做作业 。时间长了，家长会感受到老师对孩子的关心，自然会尊重老师 。
如果有的家长真的无理取闹或者投诉，我们班主任一定要冷静克制，不要和家长正面冲突，激化矛盾 。要有一颗“以德报怨”的心，用自己的行动去影响和教育学生和家长，去展现自己良好的师德修养 。另一方面可以求助于校领导的支持，及时向校领导说明情况，寻求他们的帮助，从自身找原因，采纳领导对处理这个问题的意见，这样问题就能得到妥善处理 。
在与下一代学生的家长打交道时，因为爷爷奶奶对孙子的感情比自己的孩子要好，所以往往用单纯的爱来代替教育 。所以在和他们谈教育方法时，往往会遇到障碍，这就需要更大的耐心和尊重，选择老人能接受的方式，必要时和学生家长取得联系 。
总之，只要我们班主任与家长保持密切联系，及时沟通情况，一定会使感情融洽，那么冲突自然很少发生 。
【班主任工作心得：很苦很累但是很有成就感 班主任工作心得体会】


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