老师我想对你说作文500字 老师我想对你说500字
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老师，我想对你说500字(老师，我想对你说作文500字)
第一章:老师，我想告诉你500字的作文 。
如果有人问我“你最喜欢哪个老师？”我会毫不犹豫地对他说:我喜欢我的班主任狄老师 。
狄老师，虽然你不算太高，但是一点也不影响你的美 。妈妈总说你最大的优点就是爱笑 。就因为你爱笑，总是让人觉得亲切，善良，美好 。
从我们二年级认识开始，你就说你既是我们的老师，也是我们的大朋友 。正因为您的一句话，您在我们心中既是老师，又是母亲，更是知音 。
我不知道你是什么时候失声的 。每天给我们上课的时候，带一杯药进教室 。这个时候我总会想:你可以请假回家好好休息，但是我们都知道，你不能担心我们活泼可爱调皮的孩子，你怕耽误我们的学习进度 。所以，你把病带到我们班 。我们非常感激和感动，所以我们会更加努力学习，不辜负你们的苦心 。
你也说了，可能有的老师看到学生在课堂上搞小动作或者捣乱，会毫不留情地让学生站在门外或者办公室门口；如果他不做作业，就让他背着书包回家 。你不能这么做 。如果有同学有小动作，请提醒他，叫他的名字 。如果学生忘记了一些作业，你可以让他在学校补上 。你非常尊重我们，非常关心我们的自尊 。这些看似不起眼的小事，往往带给我们很多感动，也给我们内心带来很多温暖 。即使是那些曾经调皮捣蛋的同学，在你的包容和忍让下，也有了长足的进步 。
狄老师，我想邀请天上的星星和月亮姐姐一起祝福你 。我想邀请阳光、蓝天和白云来祝福你 。祝我们的狄老师永远健康美丽，永远微笑！
第二章:老师，我想为你的作文说500字 。
老师，你已经教了我三年多了 。今天，我只想告诉你我的心 。
我四年级的一天，我们刚学完第二单元的一课单词，你就要给我们听写，好多同学都在窃窃私语 。你也不批评我们，就一直让我们过卷子 。我们通过试卷后，你们将开始听写 。当时我的心都快跳到嗓子眼了，生怕写不出这个字或者那个字 。还有很多同学在说，好像在说，这个我不会，那个我也不会 。
听写开始了，我心跳加速 。当你说出第一个字的时候，我的心跳终于慢了下来，因为我会写这个字 。时光流逝 。有时候，你读得太快，我跟不上你的节奏 。有时候你说的话，我一时想不起来 。你说“傻”字的时候，我很绝望，因为我写不出这个字或者这个词 。一开始我还在想这个字怎么写 。后来真的想不起来了 。我只是想看看吴昌瑞是怎么写的 。就在我犹豫要不要看他的时候，你说了下一句话 。我迫不及待地偷偷抬起头，看着吴昌瑞的试卷 。他连“蠢”字都没写 。当时气得他写的那么慢！当我想写一个字的时候，你说:“有些同学在看别人的论文 。”听到这里，我的脸变红了 。虽然当时看不出脸有多红，但是感觉脸很烫 。我不知道你当时为什么不叫我的名字 。后来仔细一想，你是在给我“台阶” 。
蒋老师，谢谢你的包容，同时深深的说声“对不起！” 。老师，请原谅我！我一定要记住这一次，做一个诚实的好孩子 。
第三章:老师，我想告诉你500字的作文 。
亲爱的刘老师，我想对你说:“你接手我们班的时候，我在想:“我讨厌陌生的老师，我要我的刘老师”；但是和你在一起三年后，我又想:“原来刘老师和张老师都是爱学生的好老师，我真的离不开你 。"
每当看到你慈祥的眼神，我就想起妈妈，忘记烦恼，努力站起来 。是你把一只恼羞成怒的熊变成了奋力拼搏的英雄 。谢谢你，老师 。每次看到你温柔的眼神，都觉得那是多么的纯净明亮 。我被告知要努力学习 。这个建议不会觉得酰基醚人的梦的变化坏坏坏坏坏氯帘灰铱假假假假假假假假假假假假每当我生病的时候你担心的眼神让我觉得温暖让我感动 。温暖是因为你让我觉得我是一个被保护的蓓蕾，一个快乐的蓓蕾 。我想在你的眼里，每一个学生都是一个纯真、懵懂的小蓓蕾，我们都需要你辛勤的汗水去浇灌 。当我们盛开的时候，那是让你快乐和骄傲的时候 。因为我们是您的学生，四三班刘老师的学生，我代表全班感谢您 。我们的成功归功于你 。我再次感谢你 。
刘老师，值此教师节之际，我想向您展示一个成果 。信息资源网的刘老师，你要记住，你的学生是你的骄傲，是你的骄傲 。
顺便说一下，刘小姐，我想向你坦白一个错误 。我知道也知道我的组长失败了，但是你一次次原谅我，给我机会，我没有珍惜 。当你给我最后一次机会的时候，我很感动 。因为我才明白你是多么看重我，陈小姐，我一定要争取这最后的机会来弥补我的错误 。别担心，刘老师，我不会让你失望的 。
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