|上职高就是没前途?北大教授一针见血地回答,戳痛了多少家长的心
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\">但是很多家长对于职高的教学并不认可 , 认为学生读职高只是在浪费时间 , 而且自控力弱一点的学生还很容易学坏 , 所以家长对此深感担忧 , 都不希望自己的孩子上职高 。
随着中考分流制度的落实 , 使中考成为了学生们的第一个分水岭 , 有一半的学生可以获得高中的“入场券” , 但是也有一半的学生将被分流到职高中继续学习 。
但是上职高就代表着没前途吗?其实随着职高技校的不断发展完善 , 自制力强的学生也是能够有所发展的 , 但是北大教授的一番话 , 又在家长中引起了轩然大波 。
上职高就是没前途?北大教授的一番话 , 戳痛了多少家长的心家长对于中考分流的一直是众说纷纭 , 成绩好的学生自然是不用忧虑 , 稳住学习就可以了 , 但是成绩可上可下的学生就充满了担忧 , 谁也不愿意自己的孩子进入职高 。
职高“混乱”、“学不到真本事”、“浪费时间”等等的印象在家长心中已经根深蒂固 , 虽然学生成绩不理想 , 但也怕进入职高学坏 , 而且上职高也就意味着无缘大学 , 虽然也有通过自己能力提升学历的 , 但是也是寥寥无几 。
其实家长的想法也不无道理 , 北大教授姚洋的一番话更是一针见血 , 他表示“上职高确实是没出息 , 怎么都是比不上大学生 , 尤其是把晚熟男生放进职高也是不对的 , 应该给他们上大学的机会” 。
虽然一句“上职高就是
尤其是现代职场“学历门槛”的一再提高 , 就让很多有技术的职高生求职无门 , 本科生的含金量都不断缩水 , 职高生更是步履维艰 , 所以在制度尚未完善之前 , 进入职高的学生很可能成为职场上的“炮灰” 。
姚洋教授的话也不无道理 , 其实应该给予学生们更多的机会 , 最好是能够实现“普及高中” , 但是现阶段来说是很难实现的 , 所以学生家长就要放眼当下 , 提前做好规划 。
成绩不好的学生根据情况选择一所好的职高 , 自己感兴趣的专业 , 提前做好规划 , 成绩可上可下的学生就要加倍努力 , 争取提升自己的成绩 , 做最后一搏 。
但是退一万步讲 , 如果学生无奈上了职高也不能就此消沉 , 更应该发愤图强 , 将所学知识学透彻 , 同时加强自我能力的提升 , 这样才能够不断前进 , 不被社会所淘汰 。
职高也并非“一无是处” , 将一门手艺学透学精 , 也是能够发展起来的常言道“三百六十行 , 行行出状元” , 其实任何一个行业都会有佼佼者 , 职高现阶段确实存在着一些管理的漏洞 , 以及求职路上遇到的“歧视” , 但对于成绩不好的学生来说 , 能够学习一门手艺也比直接下社会工作要好一些 。
【|上职高就是没前途?北大教授一针见血地回答,戳痛了多少家长的心】
所以学生和家长要正确看待职高的问题 , 如果能够考上高中自然是皆大欢喜 , 但因为没考上高中而上了职高也不能一蹶不振 , 反而应该越挫越勇 , 化遗憾为力量 , 选择自己喜欢的技术去学习 , 学透学精也是有发展的机会的 。
但是职高环境复杂 , 管理也松懈 , 需要学生能够严格要求自己 , 不能放松学习的状态 , 守好自己心中的底线 , 尽量避免外界不利因素的干扰 。
职高院校加强正规化管理 , 提升整体教学水平 , 才能让学生和家长放心第一点 , 想要从根本上解决家长的担忧 , 就要加强对于职高院校的管理和投入 , 让职高脱离“混乱”的局面 , 走向更加严格精良的方向 , 以培养高技术型人才为目标 , 加强学校的管理和师资力量的整合 , 为学生提供更好的学习环境 。
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