|当领导给我们赋能时,我们需要如何执行?( 二 )
对赋能的识别
当遇到领导对我们进行赋能时 , 我们首先需要能够识别出这是一种赋能 , 因为很多情况下 , 领导对于一个你的赋能并不一定采用非常“正规”的形式 , 特别是对于一些跨越平台的赋能 , 更会是在非正式的场合提起 , 比如聚餐、团建 , 又或是任何一次偶遇 。
因此 , 我们必须足够敏感 , 能够第一时间识别出这些赋能 , 以免机会的流失 , 而这样的流失往往会带来较大的损失 。
任何赋能 , 无论其主题是什么 , 一定包含以下信息:
赋能主题中包含未听说过的名词 , 或是自己曾经听到过 , 但未去深究过的名词;对未来的职业发展带来怎样的好处 。
如果你遇到的包含了上述两大重要信息 , 那么恭喜你 , 这就是领导的一次赋能 , 这时请进入后续的步骤 。
下面我就结合自己的经验 , 和大家分享一些基本的方法和步骤 。
【|当领导给我们赋能时,我们需要如何执行?】1. 好记性不如烂笔头
当识别到赋能时 , 请第一时间将其主题记录下来 , 同时在对话过程中也将一些关键信息记录下来 , 便于后续的调研工作 。
我的日常习惯是 , 手机便签随时待命 , 无论与谁对话 , 或者大脑中偶然出现的一个灵感 , 都会第一时间记录到便签中 , 便于后续的进一步调研和深究 。
及时记录的重要性我就不多说了 , 在现有的职场环境下 , 每个人手头都会有各种事务需要处理 , 如果一件事情没有得到第一时间的记录 , 那么很有可能会随时间的流逝而忘记 , 而如果这件事恰恰是来自于领导的赋能 , 那么损失将会是非常巨大的 。
2. 进行初步的调研学习
将赋能主题记录下来只是最基础的工作 , 如果没有良好的执行 , 一切都是免谈 。
下面就是执行的第一步 , 也就是初步的调研学习 , 该步骤的首要目的是从0到1了解最新概念的基础知识 , 特别是这一概念的背景、定义、相关的标准化文件等 , 从外围了解这一概念 。
在此基础上 , 我们可以初步了解这一赋能主题的学习和最终的落地难度 , 目前自身有哪些短板和不足 , 需要如何弥补;会在学习过程中遇到怎样的困难等 , 然后据此制定后续的深度学习计划 。
3. 制定深度学习计划
在初步了解赋能主题后 , 就应该开始着手制定深度学习计划 , 然后严格遵照自己制定的学习计划 , 一步一个脚印进行学习 , 直至彻底掌握当前的赋能主题 。
有些赋能主题属于技能型 , 专注于技能的学习和提升 , 这个时候往往以充分掌握技能为主要目标 , 并在实践中检验学习成果 。
技能型主题建议采用OKR方式进行管控 , 将充分掌握作为主要目标 , 然后拆分成几大关键成果 。
有些赋能主题属于底层能力型 , 底层能力往往是需要经过长期锤炼和实践方能修成正果的 , 因此这里的学习计划不是以“充分掌握”这样的长期目标为基准 , 而是采用刻意练习的方式 , 在每个阶段或者模块的学习完成后 , 进行具有针对性的刻意练习 , 或者直接在自己的工作中找到最适合的契机进行应用 。
这个时候 , 同样可以采用OKR的方式 , 将每个阶段需掌握的内容作为一个个单独目标 , 然后拆分成关键成果 , 逐一落实 。
有些赋能具有一定的时间紧迫性 , 可能也恰好会在平台中应用到 , 这时就要设立一个快速的目标 , 即先以完成当前任务为目标 , 快速攻关该任务所需的知识点和能力点 , 在任务最终完成后 , 再去制定后续的学习计划 。
4. 尝试输出成果
输出成果其实是巩固当前学习成果的一种重要方式 。
针对不同类型的赋能主题 , 成果输出的类型也是不同的 。
对于技能型赋能主题 , 成果可能是一种作品 , 比如通过某小众设计理念的学习 , 输出了怎样的设计作品集 , 或者在作品上应用了哪些最新的设计元素 。
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