AI时代:具有哪些能力的孩子,会在20后生活的更好?( 六 )


AI时代:具有哪些能力的孩子,会在20后生活的更好?文章插图
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孩子们的未来 , 在右脑;因为左脑 , 早已经是人工智能的天下!那对我孩子们来说 , 属于他们的年代还能在哪些地方有发挥的空间 , 还有点前途的方面在哪里?答案是在感性的方面!
为什么?
因为理性的方面、逻辑的方面 , 早已经是人工智能的天下!
所以 , 我们应该转变我们的培养重心了 , 因为在这之前我们都是学好数理化 , 走遍天下都不怕 , 都是理性思维、理性学科占据主要地位 , 而那些感性学科、感性思维方式从来不受重视 , 学画画、学艺术 , 都是因为理工科学不进去才迫不得已学这个的 , 还给这样的学生取了个专有名词 , 叫艺术生 , 明显有贬低的味道 , 但是现在我们必须要转换思路 , 把培养孩子的重点从理性转移到感性上来 。
比如你的孩子数学一般 , 但看迪斯尼电影时能载歌载舞 , 有模有样 , 那恭喜你 , 她是属于未来的孩子 。
因为什么?因为数学属于逻辑范畴 , 歌舞属于艺术、感性范畴;如果你的孩子物理不好 , 但在村里和小朋友干仗时能一呼百应 , 这是非常难得的领导力 , 你应该看的热泪盈眶 , 感谢上苍给你孩子如此珍贵的品格 , 而不是对着孩子吼 , 拧着他耳朵说:净会玩这些没用的 , 赶紧回去给我做几道数学题!
你能明白我的意思吗?
一定要识别 , 什么能力现在看上去毫无用处 , 但在未来很有价值 , 什么能力是在我们这个时代有价值 , 其实在未来是没有价值的 。
不明白这一点 , 那你很可能一直在打压孩子在未来价值连城的品质 , 而自己还不知道 , 那可就亏大了!
好 , 我们说了未来对能力的要求反过来了 , 感性能力比理性能力有价值了 , 那在感性的世界里 , 具体有哪些品质哪些能力是孩子们未来需要具备的呢?
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决胜未来的六大能力!有一本书 , 叫《全新思维:决胜未来的6大能力》 , 和我要表达的差不多 , 作者是未来学家丹尼尔·平克 , 你看现在还有未来学家这个正式的词了 , 你看我们的职业真是千变万化哈 , 他探讨了未来的六种能力 , 我认为蛮有意义的 。 他认为过去我们的整套教育制度都是为了左脑而设计的 , 比如我们熟悉的学好数理化 , 走遍天下都不怕 , 就全是左脑的知识 , 大家知道左、右脑的功能区别哈 , 左脑是逻辑脑 , 右脑为情绪脑 , 是感性脑 。
作者认为在未来 , 只注重左脑思维可能让你的孩子毫无竞争力 , 因为人工智能的逻辑能力比人类强太多了 , 要是在后面人工智能大行其道的时代 , 我们还是按之前的路一直走下去 , 孩子们的处境只能沦为社会的中下层 , 甚至底层 。
所以 , 他认为 , 我们已经从左脑时代转向了右脑时代 。 书里面谈到6大能力 , 大家看看是不是符合你现在对孩子的培养方向哈 , 总结起来就是:三种感觉 , 三种力量 。
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  • 第一是设计感
你可能在想 , 我的孩子又不做设计师 , 要什么设计感?这里的设计感并不是要孩子们必修设计这门课程 , 设计其实是一种能力 , 这种能力需要这个人有很好的审美标准去不断追求美感 。 你放眼望去 , 眼睛能看到的都是经过设计的产品 , 毫不夸张的说 , 我们不会为了物品买单 , 只会为设计买单 , 你看苹果手机 , 每代机器在功能上相差不大 , 但还是这么多人为一款新机器彻夜排队 , 宝马设计总监也说 , 我们生产的不是汽车 , 而是艺术品 。
回过头来说 , 为什么以后更需要设计感?为什么这个能力在以后越来越重要?一句话:因为 , 人的这种能力机器还取代不了 。


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