坚持是一种优良品格 ， 如果孩子从小就能够知道什么是坚持的话 ， 很多事情就能够不轻言放弃 ， 从而走向成功 。
孩子性格都是活泼的 ， 做什么事情都是三分钟热度 ， 稍微遇到一些困难就想放弃 ， 5岁的小颖有一次在看动画片的时候 ， 被里面的主人公弹钢琴所吸引 ， 于是小颖的妈妈就带着她去钢琴培训班 ， 让孩子感受了一下 。
孩子说自己很喜欢 ， 小颖妈妈很开心 ， 别的孩子求着学弹钢琴他们都不弹 ， 小颖自己就给自己找了一个兴趣爱好 。
于是花钱给孩子报班 ， 还特意买了一个入门级别的电钢琴 ， 尽可能的给孩子创造一个在家练习的环境 ， 盼着她能早一天考级成功 。
一开始小颖也是很积极的练习 ， 甚至主动要求多练一会儿 ， 但是三个月过去了 ， 孩子其实已经有了入门基础 ， 渐渐的却开始排斥练琴 ， 不仅每次都偷懒 ， 而且还会以各种借口不愿意练习 。
小颖妈妈很头疼 ， 恨铁不成钢 ， 但是又不愿意指责孩子 ， 怕更加严重的打击她练习的积极性 。
其实这种情况不在少数 ， 打开闲鱼就能发现很多乐器都是给孩子买来学习的 ， 但是用不了几次 ， 几乎全新 ， 就要二手出售了 ， 这也说明太多的孩子在学习上虎头蛇尾 ， 想一出是一出 。
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孩子为什么不喜欢坚持呢？1. 有挫折感首先要说的就是挫折感 ， 对于孩子来说 ， 他们在学习兴趣之前可能并没有真正体会过什么是认真 。
玩耍那是天性 ， 不需要付出任何精力就会自觉的全神贯注 。
但是对于学习一门兴趣来说 ， 画画 ， 钢琴 ， 舞蹈 ， 这些都是要付出辛苦的 ， 而且短期内见不到什么效果 。 平时是大量的枯燥练习 ， 在父母看来孩子一直也没有什么长进 。
别说是孩子 ， 就是成年人练习一门技巧 ， 三个月都看不到什么效果 ， 也会灰心 。 所以这就会让孩子有挫折感 ， 从而想要放弃 。
所以家长要学会给与孩子肯定和鼓励 ， 在坚持这件事上 ， 最开始的鼓励是很重要的 ， 因为孩子还没有形成自我鼓励的机制 ， 他们需要大人肯定来变成原动力 。
就拿弹钢琴来说 ， 三个月中其实有很多机会可以表扬孩子 ， 比如说第一次连贯的弹下来很简单的去曲子 ， 又或者是识谱有了进步 ， 再或者在兴趣班上受到了老师的表扬等等 。
再微小的进步都要大大的表扬孩子 ， 他们就会将受挫感转化成为积极的兴趣 。
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2. 孩子是不是真的感兴趣很多孩子在学习一门兴趣 ， 其实并不是自己喜欢的 ， 而是父母觉得学这个对大脑开发好 ， 或者是小时候有个学画画学舞蹈的梦 ， 就认为既然现在有能力 ， 就让孩子学 ， 长大了不会后悔 。
在抱怨孩子三分钟热度的时候 ， 就先要考虑一下 ， 是不是孩子从一开始就根本对这个没兴趣 。
又或者是孩子只是一时觉得学了这个很帅 ， 但是其实里面真正需要付出的辛苦 ， 他们并不了解 。
在真正开始投入之前 ， 要先让孩子有充分的体验 ， 并且深切了解到练习的枯燥 ， 要让孩子清楚的知道 ， 询问他们是不是能够忍受 ， 如果孩子真的了解了还表示愿意学的话 ， 那家长再开始给孩子报班学习 。
真正的兴趣是不管多辛苦多枯燥 ， 也愿意持之以恒的练习下去 ， 即使中途有过想要放弃的念头 ， 但是内心的热爱会让孩子愿意坚持 。
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如何让孩子更愿意坚持？1.父母要善于发现小进步对于孩子的小进步家长也要大表扬 ， 如果是学习一门兴趣的话 ， 可以讲一个大目标分解成阶段性的小目标 。
这样当孩子每一次顺利完成的时候 ， 家长就要给予肯定 。
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