李玫瑾:不想孩子成为同龄人中的“弱者”,家长别惯他这两种表现

文/孕妈咪育儿经(原创丨欢迎转载分享)
现在家长最关心的 , 往往都是孩子的智商 , 这次考试多少分?年级排名第几?周末要上几个辅导班?再开明一点的家长 , 也会关注孩子的情商 , 从小培养他为人处世之道 。
在孩子的成长过程中 , 有一点极容易被家长所忽略 , 那就是对于孩子“逆商”的培养 , 而这一点恰恰也是现在的很多孩子最缺失的特质 。
如此一来 , 孩子在逆境中会变得弱小无助、胆怯害怕 , 遇到大挫折或者小问题都会“缴械投降” , 毫无面对和解决困难的能力 。
李玫瑾:不想孩子成为同龄人中的“弱者”,家长别惯他这两种表现文章插图
李玫瑾 , 是公安大学主要研究青少年犯罪心理学的教授 , 除了此身份外她还是一名育儿界的“网红教授” , 由于她对孩子成长期的心理特征分析“一针见血” , 提出了很多新颖而实用的观点 , 让很多父母从中受益 。
【李玫瑾:不想孩子成为同龄人中的“弱者”,家长别惯他这两种表现】无论是在讲座还是节目中 , 李玫瑾教授都对“挫折教育”提出过自己的见解 , 她的答案并不意外 , 那就是对孩子逆商的培养是必不可缺失的一部分 。
在李玫瑾教授看来 , 孩子逆商缺失的表现有很多 , 总结起来大致分为以下两种 , 如果孩子经常有这两种表现的话 , 家长千万别惯着他 , 因为这暗示孩子的逆商“不及格” , 与同龄人比起来无疑是一个“弱者” 。
李玫瑾:不想孩子成为同龄人中的“弱者”,家长别惯他这两种表现文章插图
一:孩子特别在乎输赢 , 赢了“万事大吉” , 输了“鸡飞狗跳”《爸爸去哪儿》的节目中有一场小猪比赛 , 当其他小朋友都兴奋得跃跃欲试时 , kimi和爸爸林志颖说“这样我会输的” , 因为害怕失败而直接放弃 。
同林志颖的儿子一样 , 很多小孩特别在乎输赢 , 不论结果如何 , 但这种表现就是一个“弱者” , 与其说孩子是自尊心强 , 还不如说是缺乏逆商 。
今天和同学掰手腕输了 , 暗自灰心 , 明天必须在跑步比赛上赢回来 , 后天在幼儿园要比他表现好 。 如果赢了那便是“万事大吉” , 但孩子若是接连几次输给别人 , 那就会和自己置气、拿父母撒气 , 一旦发起脾气来闹得“鸡飞狗跳” 。
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传统的认知中 , 总把赢当做唯一目的 , 但事实上如果输了懂得“服输”更重要 。
在孩子的成长历程中 , 大大小小的比赛竞争数不胜数 , 输了结果也不意味着不能再战 , 最重要的是有勇气接受失败的现实 , 从中吸取教训为下次的胜利做准备 。 这样的孩子更能赢得别人的尊重 , 毕竟“输得起”才是“真赢家” 。
二:孩子在“众星捧月”之下长大 , 就如温室里的花朵鲜少经历风雨一堆亲戚朋友围着孩子 , 说着“你真棒”夸赞的话;孩子想要自己做点什么 , 家长立刻“你还小 , 放着我来帮你”……
诸如此类的场景 , 相信大家在生活中也是见怪不怪的了 。
现在的很多孩子都是名副其实的宝贝 , 家长用尽一辈子的耐心、细心保护孩子周全 , 可是大家有没有想过 , 这样“众星捧月”的过度保护能有多久呢?是真的对孩子好吗?又该保护他到10岁还是18岁又或是30岁呢?
如果你总抱着“孩子还小”的心态 , 那他就像从未经历过风雨的温室花朵 , 在鲜艳亮丽的外表下 , 其实是脆弱不堪的假象 , 永远是一个长不大的“弱者” 。
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李玫瑾教授在《圆桌派》节目中讲到 , 孩子的成长中必须要经历“脱敏”的过程 。
这也就是说 , 为了防止孩子日后缺乏面对困难的勇气和能力 , 必须从小给孩子灌输挫折教育 , 这样有利于逆商的培养 , 他才不至于在逆境中缴械投降 。


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