晋武帝|封建与专制的制度对比


 晋武帝|封建与专制的制度对比
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今天要讲《六代论》,你只需要记住一个观点:封建制是否比郡县制更能带来长治久安,这是中国政治思想史上的一大经典问题,一直争议不断,《六代论》是这场争议中的正方代表之一。
(1)作者问题
三个问题:第一,秦始皇用郡县制取代封建制都这么久了,为什么总还有人要恢复封建制呢?第二,任人唯亲真的不应该吗?第三,封建制的好处可以用产权理论来解释吗?
这三个问题是古代中国政治结构的核心问题,不能小看。今天要讲的《六代论》就是理解这三个问题的一处门径。
晋武帝|封建与专制的制度对比】《六代论》名气很大,但它的作者到底是谁,早在西晋初年就已经搞不很清了。晋武帝司马炎看完《六代论》,有兴趣,问曹志说:“这是不是你父亲写的?”曹志的父亲就是七步成诗的那位曹植,这时候已经去世了。曹志很谨慎,说等回家查过再说,家里有先父亲手抄写的作品目录。查完一遍之后,曹志汇报:“目录里没有这么一篇。我听说这是我家同族长辈曹囧写的,因为我父亲名气大,想借我父亲的名义来传播。”晋武帝说:“这种事自古以来一直都有啊。”
这件事里边,耐人寻味的点有好几个。第一,晋武帝只比曹植小四十多岁,在这么短的时间里,著作权归属问题就已经模糊了。第二,别看晋武帝是公元4世纪的人,连他都知道自古以来一直都有假托名人流传著作的事情,怀疑精神确实出现得很早。第三,即便有曹志的实证考据,但我们还是不能轻信,因为在当时的环境下,曹志未必敢说真话,心里应该巴不得早早和《六代论》这种“反动文章”撇清关系。
确实,《六代论》的内容在当时看来很有一点敏感。题目所谓六代,是从传说中的夏朝开始,经过商、周、秦、汉,到作者的当代,也就是曹丕开创的魏国,一共六代。作者从六代历史的兴亡成败当中总结经验教训,得出的核心结论是:封建制可以长治久安,郡县制里潜伏着巨大的制度隐患。有了这样的结论之后,国家应该怎样搞改革呢?很简单: 基本改革方针就是用人不能只唯贤,还要唯亲,分封子弟。如果不改革会怎么样呢?结果显而易见:权臣轻轻松松就能篡位。
真就被作者说中了。曹魏的灭亡,晋朝的建立,正是权臣篡位的结果。司马懿早早给子孙打好了基础,然后是著名的“司马昭之心,路人皆知”,人人都知道他想篡位,到了司马炎,就是名正言顺的晋武帝了。曹志本来是曹魏皇族,这时候只好寄人篱下,做了晋武帝的臣子。曹家人无论怎样谨小慎微都不为过,就怕被皇帝猜忌。而晋武帝看完《六代论》,最有可能的感触就是:幸好这篇文章在当年没受重视,不然我们司马氏哪能有今天的地位!
《六代论》剖析历史,是为了教当时的统治者如何才能保住江山,而文章的逻辑是我们今天常常忽视的。为什么会这样呢?因为今天讲历史,总是把皇帝和老百姓的关系摆在第一位,强调“水能载舟,亦能覆舟”的政治哲学,说恶政必然激起人民的反抗,农民起义导致改朝换代。然而在真实的历史上, 改朝换代很少是由农民起义造成的,更多的情况要么是权贵搞政变,要么是军界搞兵变,只有这一类潜在的危险才是最值得统治者留意的 。所谓中国历史治乱循环的怪圈,其实在世界史上并没有那么特殊。
再强调一遍:皇帝最要提防的,不是那些饱受剥削压迫的底层民众,而是体制内掌握实权的既得利益者,是被自己喂得最肥的那些家伙。汉魏六朝的历史,一路都是这么篡位篡过来的。
(2)道德派和制度派
怎样防患于未然呢?传统上有两大经典策略:道德派认为要加强道德教育,父要慈,子要孝,兄要友,弟要恭,如此才能君君臣臣父父子子各安其位,一旦人心坏了,那就君不君、臣不臣、父不父、子不子了;制度派认为制度设计才是第一位的,一切问题归根结蒂都是制度问题。


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