刘学锴：下笨功夫，做真学问( 五 )
刘学锴鉴赏诗歌 ， 尤其注意从具体的诗意诠解中提炼具有普遍性的艺术经验与思想精华 。由于刘学锴对中西文论及历史唯物主义等理论都有过深入学习 ， 特别是他自己拥有珍贵的人生阅历 ， 他的鉴赏一般不满足于就事论事 ， 而是希望从诗中读出自己对于文学、对于社会乃至对于生命的体验 。《唐诗选注评鉴》中对贺知章“儿童相见不相识 ， 笑问客从何处来”（《回乡偶书》其一）两句的鉴赏 ， 不仅用近乎小说的笔法 ， 精彩还原了“一个极富生活情趣和戏剧性的场景” ， 而且引出一番深长的人生感慨：“人们总是在对照中才强烈感受到自然的永恒和人世的沧桑 。”诗歌作者与鉴赏者在这里近乎合二为一 。刘学锴对杜甫《丹青引赠曹将军霸》《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》等暮年诗歌既文采纷披又情思苍郁的解读 ， 对《秋兴八首》组诗既高屋建瓴 ， 又剥茧抽丝 ， 并上升到对杜甫后期乃至整个中晚唐诗歌情感基调概括的长篇鉴赏 ， 许多论断与发挥 ， 背后可见刘学锴阅世至深后的生命沉吟 。
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中州古籍出版社二〇一九年版《唐诗选注评鉴》 资料图片
在2018年的一次学术专访中 ， 刘学锴先生说：“我自知先天不足 ， 悟性不高 ， 缺乏才气、识见 ， 后天又学养不足 ， 短板甚多……任继愈先生谦称自己是过渡的一代 ， 我只能是过渡的一代中最平凡但多少做了些实事的人 。”其实像刘学锴先生这样的学人 ， 既以长期辛劳做出无愧于心、无愧于世的业绩 ， 他们的创造勇气与顽强意志 ， 亦将是推动学术前行的坚实助力 。
【刘学锴：下笨功夫，做真学问】《光明日报》（ 2020年11月30日 11版）
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