老师有话说：治理“家长批改作业”不能一禁了之
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半月谈评论员陈席元
近期 ， 一条“我要退出家长群”的短视频在网上传播 ， 家校关系再次成为热门话题 。 多地教育部门也作出回应 ， 明确叫停家长批改作业 。 但有教师向半月谈采访人员反映 ， 教师让家长批改作业只是表面现象 ， 背后还有制度性原因 ， 教育部门不能简单一禁了之 ， 应当反思为什么会发生这样的现象？
“我当小学数学老师五年了 ， 你看过现在的小学作业吗？孩子们的作业必须全对 ， 我是不能打红叉的 。 ”一名老师告诉采访人员 ， 学生作业水平是学校考核教师工作质量的重要一项 ， 错误当然越少越好 ， 老师们都尽量保证学生作业“全对” ， 因此家长必须参与 。 他虽然不会让家长直接“批改”作业 ， 但会让家长帮忙“检查” ， 看有无错误 。
“家长检查是第一道关 ， 第二天孩子回学校上交作业 ， 我会请各小组长帮忙检查 ， 最后自己才动笔批改 ， 如果还发现有错误 ， 就把孩子叫到办公室改好 ， 才能打上红勾 。 因为经常麻烦小组长 ， 我会给他们买饮料 。 ”
据老师介绍 ， 在他工作的江苏北部部分县区 ， 类似“家长检查作业”的现象主要发生在小学 ， 到初中就基本没有了 ， 原因一方面是孩子学习的知识逐渐深入 ， 超出了家长的能力范围；另一方面是初中的考试更多 ， 足够反映教师的教学质量 。
小学阶段由于限制考试次数 ， 学生成绩的提升不足以充分反映教师的教学水平 ， 那上级教育部门如何评价一名教师的能力呢？一看教师的教案、教参 ， 二看学生作业批改质量 。
在这名老师的微信群里 ， 采访人员看到了学校教务处发的迎接检查通知：连续3天 ， 市教育局和县教育局分别要来检查语言文字规范和教学视导工作 ， 都要求检查教案、教参和学生作业 ， 其中作业不得漏批、错批 ， 如果整改未到位 ， 学校将“对相关责任人对照相关条例予以处罚” 。
“作业里一个错都不能有 ， 学生不能犯错 ， 老师更不能有错没发现 。 ”他说 ， “我不仅不能打红叉 ， 打勾还不能连笔 ， 必须打直角勾 ， 以体现批改作业的认真态度 。 全县那么多学校 ， 其他学校都没查出问题 ， 就因为你漏批、错批一个地方 ， 你们学校在全区直接垫底 ， 你在你们学校直接垫底 ， 校领导会怎么治你？职称评审、职级工资、奖金等等 ， 动辄‘一票否决’ ， 老师们伤不起啊 。 ”
【老师有话说：治理“家长批改作业”不能一禁了之】据媒体报道 ， 近期已有超过10个省市出台规定叫停家长批改作业 ， 部分还提出将惩罚涉事教师 。 有专家认为 ， 让教师成为人人尊敬的职业 ， 不宜将教师和家长两个群体对立起来；从事正向育人的教育 ， 也不宜采用过多负面管理措施 。
让家长批改作业 ， 或许是老师偷懒 ， 或许确实是作业布置过多而老师精力不济 ， 而这名基层老师的诉说 ， 为我们提供了另一个切口 ， 即中小学对教师的评价机制不尽合理 ， 走向了“唯卷面”唯材料”的形式主义 ， 难道只有全对的作业才能证明老师教得好？
如何改进中小学校考核评价 ， 突出教师的教育教学实绩 ， 引导他们潜心育人 ， 走出形式主义的迎检怪圈 ， 这个问题有待教育行政部门深入研究破解 。
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