中国新闻网|教育部:5年期间有3700多名大学生暂时休学创业
中新网11月11日电 教育部高等教育司司长吴岩11日从6个方面介绍了深化高校的创新创业教育改革举措 , 其中包括大学里全面实施弹性学制 , 支持学生创新创业 , 建立了创新创业的学分积累与转换的机制 , 在线开放课程的学习认证和学分认定的制度 , 各示范校为206万名的大学生建立了创新创业的成绩单 , 5年期间有3700多名大学生暂时休学创业 。
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资料图:教育部 。 富宇 摄
教育部11月11日召开新闻发布会 , 介绍第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛及深化创新创业教育改革有关情况 。 有采访人员提问 , 教育部在加强高校创新创业方面还有什么其他的新举措?
吴岩介绍 , 深化高校的创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的需要 , 也是中国高等教育综合改革的需要 , 概括一下就有“六个起来”:
第一是要建基地 , 样板树起来了 。 两个数据 , 一个是教育部会同国家发改委建立了19个国家级的双创示范基地 , 教育部还建设了200所深化创新创业教育改革的示范校 , 用改革的标杆、示范来引领高校的创新创业改革走向深入 。
第二是定标准 , 质量立起来了 。 教育部专门发布了本科专业类教学质量的国家标准 , 明确了各专业类创新创业教育的目标要求及课程要求 , 高校创新创业工作有了基本的依据 。
第三是抓课程 , 根基强起来 。 教育部打造了创新创业的线上线下的“金课” , 200所的示范校 , 就是创新创业改革的教育的示范校 , 建立了3400门的创新创业教育的在线开放课程 , 6500多门的“专创融合”的特色示范课程 , 大学生选课人数达到了3400万人次 , 创新创业的课程体系不断健全 。
第四是强师资 , 结构优起来了 。 教育部聘请了各行各业的优秀人才担任创新创业教育的专兼职教师 。 其中各校示范校的专职创新创业教师有1万7千多人 , 兼职教师4万2千多人 , 还组织了将近4000场的双创教师培训 , 培训了双创教师34万人次的教师 , 有效提高了创新创业教师的师资水平 。
第五是推政策 , 活力热起来了 。 大学里面全面实施弹性学制 , 支持学生创新创业 , 建立了创新创业的学分积累与转换的机制 , 在线开放课程的学习认证和学分认定的制度 , 各示范校为206万名的大学生建立了创新创业的成绩单 , 五年期间有3700多名大学生暂时休学创业 。
【中国新闻网|教育部:5年期间有3700多名大学生暂时休学创业】第六是强实践 , 能力提起来了 。 在大赛的同时 , 我们还有一项训练计划叫国家级大学生创新创业训练计划 , 今年全国有1088所的高校的38000多个项目立项 , 参加立项的大学生有16万多人 , 项目经费达到7.6亿元 , 有效地提高了大学生的创新创业的实践能力 。
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