夺命哈士奇|五年级《小数除法》测试不理想，除了计算量大，还有方法不对头
#五年级数学#
方法不对 ， 努力白费！
五年级数学《小数除法》测试不理想的原因有许多 。 本单元计算题较多 ， 很轻易犯错 ， 可以说是整个小学阶段里计算量最大的 ， 进步计算准确性是枢纽 。 除此之外 ， 重要的性质及规律也要熟练掌握 ， 如能纯熟运用可以节约大把时间 。
五年级上册数学：小数乘除法的计算方法 ， 记住这两句六字诀
小学数学计算法则汇总 ， 孩子计算老犯错 ， 看看计算法则是否全把握
小学数学计算常常犯错 ， 你找对原因了吗 ， “罚写”有用吗
一起来看试卷吧 ， 问题看上去不难 ， 做起来却是错误连连 。
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第一面是填空题 。 第2、3、8题考查的是“商不变的性质” 。
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外) ， 商不变 。
如第3题的填空 ， 算式6.6÷0.75的被除数和除数同时乘100变成660÷75 ， 再同时除以3变成220÷25 ， 再同时除以5变成44÷5 。
第6题是易错题 ， 许多同学都丢分了 。 用被除数减商乘除数的积 ， 5.03-12.5×0.4=0.03 。
第7题可以用下面的规律直接比较大小 ， 不需要计算 ， 乘法、除法各两条 。
五年级数学培优：小数乘除法里几条不起眼的结论 ， 没想到这么常用
一个数(0除外)乘大于1的数 ， 积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数 ， 积比原来的数小；一个数(0除外)除以大于1的数 ， 商比原来的数小；一个数(0除外)除以小于1的数 ， 商比原来的数大 。
第9题是去尾法 ， 第10题是进一法 ， 都是生活实际题目 。
第11题这个最大三位小数应该比5.80大 ， 是5.804；最小的三位数比5.80小 ， 是5.795 。
【夺命哈士奇|五年级《小数除法》测试不理想，除了计算量大，还有方法不对头】第13题解题过程：
11÷13=0.846153846153……
1863÷6=310(组)……3(个)
由于余数是3 ， 所以这个数是这一组里的第三个数6 。
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判断题
(1)× ， 余数应该小于除数 ， 准确的余数是0.02 。
(2)× ， 举反例：0.111……＜0.2 。
(3)× ， 这是一个无穷不循环小数 。
(4)√ ， 这道题和下面选择第5题都用到了前面填空题第7题的规律 。
(5)√ ， 根据商不变的性质可知商相等 。
(6)× ， 0.4精确到十分位 ， 0.40精确到百分位 ， 0.400精确到千分位 ， 0.400最精确 。
选择题
第3题又考到了商不变的性质 ， 0.56÷0.014同时扩大1000倍得到560÷14 。
第5题选出得数最大的算式 ， 这四个选项中A、7.2×0.99＜7.2 ， C、7.2÷1.01＜7.2 ， 可以排除掉 ， B和D选项大于7.2 ， 无法判定其大小 ， 应先计算后再比较 。
第6题假设甲×0.95=乙÷0.95=1 ， 则甲=1÷0.95＞1 ， 乙=1×0.95＜1 ， 所以甲＞乙 。
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第三面的计算题和解决问题难度不大 ， 但计算量较大 ， 轻易犯错 ， 需细心再细心 。
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第四面是解决问题和挑战题 。
第4题是易错题 ， 求来回平均速度要用总路程(4.8×2)除以总时间(3+2) 。
再看错题第5道 ， 先求原来做60个零件需要的总时间60×2.5=150小时 ， 再用总时间除以现在做一个零件的时间 ， 就可以得到现在可以加工零件的数目 。 (150÷2=75个)
挑战题
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