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一个坏消息，中小学教师首次进入缺工职业排行榜，原因为何？

说起教师这个职业 ， 有点像钱钟书先生《围城》中的说的一句话：“城外的人想进去 ， 城里的人想出来 。 ”
很多不了解教师这个行业的人 ， 特别羡慕教师这份工作 ， 认为他们工作稳定 ， 而且还有寒暑假 ， 更重要是的还是带薪休假 ， 于是很多人投向羡慕的目光 。
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然而对于从事教师行业的部分教师而言 ， 他们因为对这份职业了解更深 ， 感悟更真切 ， 所以他们所表现出的行为或许和大家想象中的有些差异 。 比如会经常抱怨自己的工作 ， 比如有时甚至脑海中产生了想要更换职业的想法 。
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人社部发布了2020年第3季度国内“最缺工”（招不到人）职业排行榜 ， 谁也没想到此次中小学教师却意外闯入了这个榜单 ， 而且还是首次入选 。
一个坏消息，中小学教师首次进入缺工职业排行榜，原因为何？
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换句话说 ， 目前国内部分学校存在着招不到老师的尴尬局面 ， 其中个别学校的缺编情况更为严重 ， 甚至影响到正常的教学秩序 。
不得不说 ， 这种情况对于学生或者家长而言是一个坏消息 。 毕竟如果教师队伍不能有效保障 ， 那么就会直接影响到孩子们的学习 ， 也难以保障教学的质量 。
其实现在很多缺编学校都在想办法招聘符合相关要求的教师 ， 然而尴尬的是 ， 很多岗位鲜有人应聘 ， 甚至无人问津 ， 那么这究竟是怎么回事呢？
原因为何？
1、教师薪资待遇不理想
目前国内的教师薪资待遇有些两极分化 ， 对于部分一线城市名校教师 ， 他们的薪资待遇相对而言还是比较可观 。 比如深圳、北京的一些名校中学 ， 教师年薪30万的有不少 。
但是国内大多数学校并非属于这种情况 ， 更多的是三四线城市甚至乡镇学校 ， 他们的薪资待遇并没有大家想象的那么可观 。
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据我所知 ， 有的初中教师一个月到手工资也就3000多元 ， 在如今这个社会 ， 一个月三千多的薪资如果只是养活自己一个人或许还能勉强凑活 。 但如果背后是一个家庭 ， 那就真的有些杯水车薪了、
所以面对这样的薪资水平 ， 让部分有意愿从事教师职业的人 ， 打了退堂鼓 。
2、工作环境不满意
国内大部分缺编学校大都属于三四线城市或者乡镇学校 ， 尤其是乡镇学校 ， 缺编情况更为严重 。 而之所以会出现这种情况 ， 与学校的地理位置和工作环境还是有一些关系 。
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有些学校生活条件相对比较艰苦 ， 有些老师并不是很适应 ， 于是选择了放弃 。 另外 ， 有些地理位置相对比较偏僻 ， 购买东西十分不便 ， 已经影响到了日常生活 ， 所以导致大家另谋高就 。
3、发展前景不乐观
俗话说 ， 不想当将军的士兵不是好士兵 。 对于教师而言 ， 尤其是年轻教师 ， 自然希望自己能有晋升的机会 ， 能看到自己努力的希望 。 然而对于乡镇学校而言 ， 他们发展的前景并不是特别乐观 。
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部分教师在基层工作一段时间后 ， 参加了县里或者市里的公开招聘 。 自己虽然通过了 ， 但个别学校管理人员不同意放人 ， 自己面临要么辞职 ， 要么坚守的尴尬局面 ， 辞职舍不得编制 ， 坚守 ， 看不到希望 。 内心纠结不已 。
所以我们反过来思考 ， 要想解决招不到教师的问题 ， 那么就可以从这3个方面下手 ， 提升教师薪资待遇 ， 改善教师工作环境 ， 畅通教师职业发展道路 。 我想当这些都已经理清之后 ， 教师将会成为大家羡慕的一个职业 ， 到时候将会有源源不断的人才加入到教师队伍中 ， 从而有效保障未来人才的培养 。


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