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娱乐当家|一所高起点、国际化的新办学校，如何构建现代学校轨制建设蓝图？


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娱乐当家|一所高起点、国际化的新办学校，如何构建现代学校轨制建设蓝图？
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新办学校现代学校轨制建设如何进行整体思索和建构？《教育规划纲要》明确指出“适应中国国情和时代要求 ， 建设依法办学、自主治理、民主监督、社会介入的现代学校轨制 。 ”
现代学校轨制建设从学校角度来看 ， 即建立学校内部管理制度 。 我校作为一所高起点的具有国际化特色的新办学校 ， 建设“一个在学校治理中好用的、够用的、能适应时代需要的、关于学校的完整的规则体系”是学校可持续发展和迈向更高层次的支撑点 。
从学校建校至今的一年时间里 ， 我们致力于构建现代学校轨制建设的蓝图 ， 分别以文化建设统摄现代学校轨制的方向、以文本体系构建现代学校轨制的蓝图、以民主建设保障现代学校轨制的运行的三大途径进行了探索 。
一、以文化建设统摄现代学校轨制的方向
现代学校轨制能够从轨制层面有力地推动学校形成独特的学校文化 ， 因此 ， 在我们构建现代学校轨制时 ， 以学校的价值观念、思维模式、行为方式为导向 ， 坚持以人为本、以学生全面发展为核心理念创设我校的管理制度 ， 使其体现我校特色的精神形式、轨制形式和物质形式 。
我校以“卓越教育”为办学理念 ， 在此理念下规划了学生培养目标、教师发展目标、课程建设目标等内容 ， 依据每一目标的文化蕴涵 ， 建立了科学的学生校内考核制度、学校课程轨制、教研轨制和教师校内考评轨制等 。 以学校课程轨制为例：
第一 ， 构建学校课程体系 。 学校的所有教育教学活动要按课程的要素进行设计 ， 力求实现国家课程、地方课程、学校课程的有机整合 ， 学科课程与非学科课程的有机整合 ， 显性课程与隐性课程的有机整合 ， 根据学校办学理念和学生的个性特点 ， 开发能促进学生全面发展和彰显学校特色的校本课程 。
第二 ， 精心组织、实施课程 。 新课程夸大知识与能力 ， 过程与方法 ， 情感、立场与价值观的三位一体 ， 学校建立了相应的课堂教学评价轨制以及其他教学活动评估轨制 ， 对课程的实施进行公道引导 。
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做为一所新办学校 ， 我们以“国际化精品社区小学”为办学目标 ， 通过挖掘、 收拾整顿、 集中、 发布 ， 形成了一套自身独特的学校文化符号与体系 。 在建设学校现代轨制的过程中 ， 我们坚持以文化建设统摄现代学校轨制的方向 ， 通过双向机制的功能 ， 建构属于我校特色的现代学校轨制 ， 丰硕我校办学文化 。
二、以文本体系构建现代学校轨制的蓝图
国内外对于“现代学校轨制体系”并没有纲领性定义 ， 结合相关研究成果和学校自身轨制建设需求 ， 我校拟定以学校章程、学校核心轨制和学校外围轨制三大内容共同构成现代学校轨制体系 。
（一）学校章程的制定
为了保障学校的办学自主权 ， 实现依法治校 ， 我校对学校章程的制定程序、基本结构、详细的编排模式及制定时应遵循的基本原则等题目进行专门学习研究 ， 增强了学校章程的科学性和指导性 。 就我校详细章程而言 ， 主要涉及到学校治理；教育教授教养工作；总务工作；教职工治理；学生治理；学校、社会、家庭关系治理等内容 ， 对重大和基本的题目作出全面规范 ， 形成了学校自律性基本文件 。
（二）学校核心轨制建设
教师的教和学生的学作为学校教育的核心 ， 同时也是学校轨制的核心 ， 是现代学校轨制最应该关注的题目 。 从这个意义上看 ， 现代学校轨制的核心就是如何促进教师更好地教与学生更好地学的轨制 。 详细而言 ， 我校分别从 “管”、“教”、“学”三个方面来进行学校核心轨制建设的探索 。


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