宸妈碎碎念|没有完美的家庭教育，只有给孩子恰到好处的爱，做不焦虑的父母( 三 )
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从孩子的生活中退一小步 ， 让孩子们学会自己把控自己的生活 。 ————丽莎?舒格曼
在学校工作这么多年 ， 每年开学初都会有不同的孩子和家长在学校门口上演“生离死别”的大戏 ， 这些孩子和父母在校门口争执着 ， 症状轻的小声哭泣着 ， 撒着娇不进校门；再剧烈一点的在车里哭着 ， 拒绝自己背着书包进校门；最惨烈的往往会争执一两个小时 ， 然后家长开始崩溃 ， 生气、大哭 ， 孩子也大哭……
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入学造成的分离焦虑 ， 似乎成了当下一个社会现象 ， 为什么会存在这个情况呢？
除了孩子自身的安全感造成的分离焦虑以外 ， 还有一个很重要的原因是父母自身对孩子过度依赖下的分离焦虑 。 面对孩子因为入学独立造成的分离 ， 他们会在这个时期下意识的用行为或语言暗示孩子 ， 最终“引导”孩子和他们一起在校门口上演这出“分离大戏” 。
再大一点 ， 是现在社会上的另外一个现象：妈宝男 。
妈宝男是指过度依恋父母 ， 成人后还不能独立的成年人 。 而造成孩子这样成人后还不能独立的罪魁祸首 ， 其实就是口口声声最爱孩子对孩子最好的父母！
孩子的养育过程中 ， 龙应台说过：“所谓母子一场 ， 就是一场渐行渐远的别离 。 ”其实在教育这条路上 ， 也是存在着多米诺效应的 。 从长远来看 ， 孩子越独立 ， 就越自信 ， 适应能力也就越强 。 对于孩子而言 ， 没有什么比依靠自己独立完成任务更棒的事了 。 所以其实从孩子小时候开始 ， 家长有意识的训练孩子执行一些力所能及的事 ， 既是训练孩子的独立能力也是给孩子建立自信心 。 
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前两年有一篇热门文章 ， 讲的是中外孩子的家务量的差异 ， 和中国娇生惯养的孩子相比 ， 国外很多家庭有意识的在孩子小时候就开始极其自然的要求孩子完成一些力所能及的家务 ， 小到将脏衣服放入洗衣筐 ， 饭前摆放碗筷 ， 大到整理房间 ， 修建草坪等等 ， 让孩子参与到家务中来 ， 既锻炼了孩子的动手能力 ， 也顺便培养了孩子的家庭集体意识感 ， 家是我们每个人的 ， 家务也是一家人都应该参与的 。
丽莎?舒格曼在《给孩子恰到好处的爱》中提到一个让孩子做家务更有意义的点：增强孩子的自信心 。 从孩子小时候能够顺手帮忙碌的妈妈做家务开始 ， 妈妈对他的肯定给予孩子的自信就开始了 。 越多的肯定 ， 越多的自信！
家长越放手 ， 孩子越独立 ， 孩子越独立 ， 越自信！这就是典型的多米诺效应！
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综上 ， 孩子的发展是不断变化的 ， 家庭教育要跟上孩子的变化 ， 父母需要做的 ， 除了放下不切实际的高期待 ， 还应该正确认识到孩子的擅长点和短板 ， 有意识的引导孩子 ， 从家务事开始 ， 逐渐放手 ， 培养孩子的自信心 ， 将孩子的童年还给孩子！
我喜欢丽莎?舒格曼的睿智 ， 这本《给孩子恰到好处的爱》是她用十几年小学教师和两个孩子母亲的身份积累的财富 ， 这些案例重现了重现家庭教育中各种“小宇宙爆发”的激烈时刻 ， 并追根溯源 ， 找出问题产生的原因 ， 给出教养建议和解决方法 ， 《给孩子恰到好处的爱：做不焦虑的父母 ， 优质父母教养实践指南》推荐给你！
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