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Array|“奋斗者·分享＋”平台让这个旅主题教育开展得有滋有味

传导有力度 ， 辐射有广度 ， 走心有温度 。第73集团军某旅探索打造“奋斗者·分享+”平台 ， 提升主题教育实效——
用好一束光 照亮一大片
■解放军报采访人员 张磊峰 特约采访人员 徐 鹏
那天 ， 得知父亲被确诊患上新冠肺炎 ， 第73集团军某旅合成二营火力连下士孙佩顿觉眼前发黑 ， 泪水随之滑过脸庞 。
“父亲的病能不能治好？我要不要回家看看？”接下来几天 ， 孙佩眼前总是浮现父亲的身影 ， 做什么事都没有心思 。
“别担心 ， 有党和政府的关心 ， 有医护人员的照料 ， 你父亲一定能战胜病魔！”听着战友的安慰 ， 回想起当兵离开家时 ， 父亲要他“在部队好好干”的叮嘱 ， 孙佩下定决心干出成绩 。
想明白了道理 ， 孙佩训练更加刻苦 。他由火箭筒手转岗为狙击手后 ， 短短一个月 ， 就登上了新专业训练“龙虎榜” 。治愈出院的父亲 ， 从电话中得知这个喜讯后 ， 高兴得连声说“好” 。
“家人是军人最温柔的牵挂 ， 有国才有家 ， 矢志强军就是守护亲人 。”6月下旬 ， 该旅“奋斗者·分享+”平台推出反映孙佩这段经历的短片《我不是一个人在战斗》 ， 立即在官兵中引发热烈反响 。
“思想政治教育的生命力在于创新 ， 动力和活力也在于创新 。”该旅领导介绍 ， 为进一步增强“传承红色基因、担当强军重任”主题教育效果 ， 激发官兵强军热情 ， 他们积极探索打造“奋斗者·分享+”平台 。
何谓“奋斗者·分享+”？“‘奋斗’是主题 ， ‘分享’是关键 ， ‘+’就是给教育加上符合时代特点、契合官兵需求的新元素 。”该旅宣传科科长刘苑告诉采访人员 ， 针对青年官兵思想活跃、喜欢表达、熟悉网络等特点 ， 他们探索利用强军网开办“强军故事会”等栏目 ， 将教育话语权交给官兵 ， 组织官兵分享奋斗故事；同时活用弹幕、短视频等载体 ， 为教育赋予时代表达方式 ， 不断提升教育传导的速度、辐射的广度和走心的温度 。
去年 ， 该旅女兵程园园以话务班班长身份参加集团军狙击手集训队 ， 并在陆军“百名枪王”比武中成功杀入“决赛圈” ， 获评“狙击精英” 。
“奋斗是青春最亮丽的底色 ， 我想让自己的军旅生涯多一分斑斓的色彩 。”在“奋斗者·分享+”平台上 ， 以程园园为原型的动漫作品《最“燃”青春》 ， 播放量和点赞数一直高居榜首 。
采访人员点击“播放键” ， 几千条弹幕陆续映入眼帘：“超帅气的小姐姐”“谁说女子不如男 ， 试看女神程园园”“我的班长怎一个‘飒’字了得”……一句句赞誉 ， 表达了战友们对这名“女枪王”的由衷钦佩 。
“相较于传统的说教 ， 这些冒着热气的奋斗故事 ， 富有朝气的表达方式 ， 更能鼓舞兵心士气 。”该旅领导告诉采访人员 ， 如今 ， 在“奋斗者·分享+”平台上 ， 近百个发生在官兵身边的强军故事 ， 成为激励矢志强军、创先争优的动力源 。
学习奋斗者 ， 争当奋斗者 。前不久 ， 在旅里组织的“精武杯”创破纪录比武活动中 ， 信息保障队战士吕宁洁和张小柯 ， 分别打破“程控数据交换”“电源端子制作”两课目纪录 。
载誉而归 ， 张小柯迫不及待登录“奋斗者·分享+”平台 ， 诉说自己的成长感悟：“奋斗者的身影如同点点光源 ， 给予我奋进的力量 ， 照亮强军征途！”
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