被苹果CEO库克称为“后浪”的17岁中国女孩：我要改变现状( 五 )
于是 ， 她请初中时期的纸艺社老师帮忙设计图案 ， 利用网上自学的Swift语言（一种应用于IOS系统开发的语言） ， 搭建了一个提供用户实现剪纸图案 ， 并完成AR投影功能的APP 。
遇到不懂的地方 ， 她跑去苹果线下门店蹭免费的教学 ， 一站就是一个下午 。
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余铁琳设计的剪窗花APP ，
玩家可以任意选择图案和折数 ，
点击“Cut”自动生成窗花 ，
点击“AR”可在墙面或窗户上实现窗花投影
最终 ， 她的设计作品 ， 连同和她所做的公益服务 ， 得到了主办方的认可 。
在被邀请和库克线上视频后 ， 苹果副总裁及大中华区董事总经理葛越也向她抛来了橄榄枝 ， 邀请她今后到苹果实习 ， 加入苹果的团队 。
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葛越发微博庆祝余铁琳和13岁男孩Kevin ，
获得WWDC Swift学生挑战赛冠军 ，
并邀请他们做线下分享
据余铁琳介绍 ， 往年的获奖者 ， 还会被安排一周去苹果总部参观、参加开发者大会 ， 并有一些编程学习的机会 。 因为疫情 ， 今年这些活动都被取消了 。
虽然有些遗憾 ， 不过 ， 这项比赛带给她最大的收获是 ， 是对编程和开发应用 ， 产生了全新的看法 。
历届挑战赛上获奖的作品 ， 都流露出开发者对生活的热爱和分享的激情、以及对社会的责任感 。
让她印象深刻的是 ， 有学生因为自己家里养了一只猫 ， 从而开发了一个宠物分享社区APP；还有学生通过游戏模拟残障人士的生活不便 ， 倡导社会对残障人士的关心 。
“原来 ， 好的开发应用 ， 真的不只是掌握编程技术这么简单 ， 更重要的是思考背后的意义 。
它需要我们做生活的有心人 ， 去发现一些问题 ， 并思考如何创造性的解决 。
”余铁琳说 ， 这是比单纯的技术学习 ， 更吸引自己 。
她希望能通过编程 ， 做更多力所能及的事情 。
因为父亲常年在新疆负责慈善工作 ， 她小时候为数不多的旅游 ， 就是去新疆 。 对新疆怀着特殊的感情的她 ， 去年 ，
前往新疆
调研 ， 希望普及当地
的编程教育
。
在南疆喀什地区的巴楚县实地走访一周后 ， 她发现当地的计算机教学硬件条件其实非常先进 ， 当地孩子的求知欲和学习动力也很强 ， 缺的仅仅是教师资源 。
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新疆调研期间 ， 余铁琳指导当地孩子学编程
由于很多学校只有1-2名计算机老师 ， 编程选修课即使有200名学生报名 ， 最终也只有50名学生能有机会接触编程 。 她希望能招募一些编程支教老师 ， 给新疆学生打开一扇充满可能性的大门 。
于是 ， 余铁琳发起了Hello World编程支教项目
。 “对于大多数人来说 ， ‘Hello World！’只意味着编程时写的第一个代码 ， 但是对于新疆的孩子们 ， 这会是一个新事物的开始 。 ”
没想到 ， Hello World很快吸引了国内外众多编程爱好者 ， 不乏康奈尔、卡内基·梅隆、北大、复旦等名校的计算机系大牛学生 。
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