北辰大大|只需做一件事,“积极心理学之父”塞利格曼:培养乐观阳光的孩子( 三 )
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但实际上 , 这位父亲犯了三个很大的错误:
1、父亲说的每件事都不是真的
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伊恩也知道 , 无论自己如何努力 , 都无法做出姐姐那样复杂的太空船 。
父亲应该说实话 , 应该解释 , 当伊恩到姐姐那个年纪 , 经过训练 , 所做的东西会更加结实 , 告诉他 , 姐姐在他这个年纪 , 刚刚接触到模型 , 和他做的东西差不多 。
2、父亲直接接手 , 为伊恩做一个他自己无法做到的东西
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他传达了一个信息是:当事情没办法如你所愿 , 你就放弃 , 让别人来解救你 。
这是在教他孩子无助 。
3、这是最严重的错误:父亲没有对伊恩解释失败的原因提出反证
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伊恩从最糟糕的方面 , 来看待他的挫折——我是个笨蛋 , 我做的从来就不会成功 , 我从来就没有做对过一件事 。
他解释坏事情为什么发生时 , 用的都是永久性字眼、最消极的字眼 , 这会让他更倾向于放弃、退缩、抱怨 。
而健康的心理暗示 , 应该是把坏事情归因于偶然或者暂时性原因 。
比如 , 年龄还太小——那么 , 等长大一点 , 情况就有可能得到改善;
还没有经过系统训练——那么 , 努力学习后 , 技艺就会更加娴熟……
这些 , 才能鼓励孩子走出失败的阴霾 。
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总而言之 , 我们应该避免让孩子把自己的失败 , 笼统地归因于“能力差” , 因为“能力”是一个永久性的词 , 这是非常悲观的想法 , 会使得孩子害怕尝试 , 下次再面对失败的时候 , 更加无助 。
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我们要孩子有健康的身体 , 更要他们的生活充满友谊、爱情和高尚的行为;
我们要孩子热爱学习 , 勇于面对挑战 , 要他们为自己从父母那里得到的东西心存感恩 , 对自己的成就引以为荣;
我们要孩子在成长过程中 , 拥有对未来的信心 , 要他们喜欢创新 , 并且具有正义感和相应的行为……
但我们最终的希望 , 还是他们的生活品质比我们的好 , 而这正建立在他们无论遭遇何事 , 都能永远积极向上的前提上 。
希望每个孩子都有乐观心态 , 这才是他们通往幸福的奥秘 。
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