真真育儿说|影响大脑哪些功能,美国儿科研究:5岁前孩子长期接触电子屏幕

伴随着社会的发展进步 , 各种各样的智能设备开始出现 , 智能手机电视也成了孩子成长道路上的必然品 。 有一些家长因为孩子不听话就给孩子看手机看iPad , 小孩子看的入迷了 , 也就不再哭不再闹了 。 可是家长倒是省心了 , 却忽视了电子产品对于孩子的影响 。
美国的儿科学会也曾经明确地提出 , 3-5岁的孩子长期接触电子屏幕会影响孩子的三种脑功能 。
真真育儿说|影响大脑哪些功能,美国儿科研究:5岁前孩子长期接触电子屏幕
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5岁前孩子长期接触电子屏幕 , 会影响大脑哪些功能?
【真真育儿说|影响大脑哪些功能,美国儿科研究:5岁前孩子长期接触电子屏幕】一、语言的组织能力
曾经有一个美国的博士做过一个这样的研究 。 他通过MRI技术扫描长期接触电子屏幕的孩子大脑结构 。 发现每天都在看电子产品超过2个小时的孩子 , 他的语言和思维系统评分、测评较低 。 而超过7个小时的儿童则更为严重 , 大脑的皮质已经过早白化 。
所以由此我们可以证明长时间的接触电子屏幕 , 会影响儿童的语言组织能力 。
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二、专注力和想象力
美国的专家苏珊曾经说过:由于动画片的声光和画面切换过快 , 会导致孩子的思想没有办法得到有效刺激 , 会影响孩子的专注力 。
除了这一弊端以外 , 孩子在看动画片的时候 , 画面直接就出现投射到了孩子的脑海之中 , 这样会让孩子对于外界的力量过于依赖 , 将无法通过自己大脑的想象创造影像 , 也会影响到孩子的想象力 。
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三、识字能力
孩子长期沉溺在电子设备之中 , 就会导致他与真实的环境脱轨 , 互动减少 。 大脑在早期的发育之中需要与社会互动 , 如果没有社会的互动 。 那么孩子识字能力会发展缓慢 。
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那么针对这种情况的发生 , 家长又应该怎样应对呢?
营造出一个良好的亲子关系和家庭氛围
有的孩子之所以沉迷在电子设备之中 , 是因为孩子并没有与家长之间产生足够的陪伴 。 孩子自己一个人无聊 , 没什么事情做 , 自然就沉迷在电子游戏当中了 。 沉迷在电子游戏当中 , 孩子可以逃避现实 , 不管现实多么无聊 , 他都可以在游戏当中充实自己 。
所以在现实生活当中 , 家长要注意多与孩子交流 。 让孩子热爱与人交际 , 就不会过分的沉迷在电子游戏当中 。
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在孩子接触电子设备之前 , 培养他阅读的兴趣与习惯
大家应该都知道 , Twitter的创始人威廉姆斯在教育孩子的方面很有自己的见解 。 而威廉姆斯就从不允许孩子玩电子设备 , 他只给孩子买书看 。 这样做法的不只有威廉姆斯一个人 , 还有乔布斯 。
所以在家长让孩子接触电子产品之前 , 可以尝试引导孩子多读书 。 孩子有读书的兴趣和爱好 , 那么他就不会过分地沉溺在电子游戏当中了 。
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孩子1岁左右就可以给孩子读书 , 等到孩子再大一点儿会识字了 。 家长可以和孩子一起读 , 这样可以培养出一个好的阅读习惯 , 还能增强亲子之间的情感互动 。 热爱阅读的孩子在空闲之余并不会满心都是电子游戏 , 而是也可能会想读书看看 。
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家长应当对孩子的电子产品使用时间加以限制


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