江西校园事儿|但并非靠遗传，而是培养孩子的创造力，高智商的儿童是有共同点的
高智商的儿童是有共同点的 ， 但并非靠遗传 ， 而是培养孩子的创造力
在大家以往的概念里 ， 智力高的孩子代表着说话早、聪明伶俐、能自己解决问题、记忆力好、反应快、逻辑思维敏锐等等 。
相应的 ， 这一类的孩子会取得更好的成绩和社会地位 ， 我们通常将这一类的孩子称之为高智商的儿童 。
闻名世界的科学家爱因斯坦智商数高达200 ， 杰出物理学家霍金的智商数为160 ， 而世界全才达芬奇智商数高达230 ， 这么高的智商是不是全部靠遗传呢？
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智商高低有几个因素影响？
1、是否母乳喂养
英国剑桥大学营养学专家曾做过一项研究 ， 寻找30多名7-8岁的儿童 ， 对其在婴儿期的食谱进行了详细比对 ， 结果发现吃母乳比不吃母乳的孩子智商要高10分！
因为母乳中含有促进大脑细胞发育的营养 ， 因此对智力发育很有益处 。
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2、环境因素
环境对孩子智力发育有极大影响 ， 温馨安定的环境促进智力的完全发育 ， 反之则延误或导致智商退化 。
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3、基因影响一部分的智商 。
并不是爸爸妈妈智力高 ， 孩子就一定是个天才 ， 因为有专家表示 ，
遗传对智力的影响只有50%左右 ， 因此孩子的智力发育存在很大的不确定性
。 我们可以发现 ， 那些考上清华北大等世界名校的孩子 ， 父母大多一生平凡 ， 所以并
不能以父母的智商水平论断孩子的智商数 。
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美国心理学家特曼的研究 ， 高智商儿童的共同点在于创造力
美国心理学家特曼
为了弄清智力与天才的关系 ， 找了1
000多名高智商孩子 ， 从11岁一直跟踪到了中老年
， 并做了大量的智商测试与研究 。
结果发现 ， 这些高智商孩子并未如想象中那样光彩夺目 ， 智商也并不是决定成功的因素 。 而那些智力超人的孩子 ， 有一个共同点
， 就是具有超强的创造力 。
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如何培养孩子的创造力？
一、创造力基于创造性思维
创造力是进行一系列复杂的心理活动 ， 需要极强的创造性思维做支撑 ，
心理学专家吉尔福特认为 ， 创造性思维的过程有两部分 ， 一是发散性思维 ， 二是集中性思维 。
从思维的发散 ， 能激发丰富想象力 ， 能打破常规地进行整合思考 ， 而集中性思维 ， 则能将所创造的知识统筹兼顾 ， 选出最精粹的部分 。 因此 ， 培养创造性思维很重要 。
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二、培养孩子的创造性思维
学会想象 ， 扩大思维活跃 。 见识多 ， 想象力才有素材 ， 有时间多带孩子接触大自然 ， 看看大海闻闻花香 ， 储存下丰富多彩的记忆 。
当然科普知识的积累非常重要 ， 知识是创造力的基础 。
比如当孩子看到蝴蝶感到好奇 ， 你可以让他想一下它是怎么飞翔的 ， 它又住在哪里 。 通过
想象 ， 推测 ， 然后通过观察蝴蝶或者查相关的科普知识的查阅
， 得到最终的答案 ， 这是孩子形成创造性思维的模式 。
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平时教导孩子自己思考 。
遇到问题 ， 不要依赖别人 ， 自己去动脑子想办法
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