TA人际沟通|【郑老师的TA修炼笔记】弱弱问一句，TA四大应用领域究竟有啥不同？
北京联盟_本文原题：【郑老师的TA修炼笔记】弱弱问一句 ， TA四大应用领域究竟有啥不同？
1910 年5月 ， 一个名叫伯恩的男孩在加拿大蒙特利尔降生 。 父亲是医生 ， 母亲是作家 。 伯恩早年丧父 ， 但父亲对其影响很大 ， 他追随父亲的脚步成为了一名心理医生 ， 受训精神分析学派 。 46 岁那年 ， 伯恩因受精分学派的排挤 ， 心灰意冷 ， 并决定就此与精分决裂 ， 自立门户 。 5年后 ， 随着伯恩里程碑式的著作《心理治疗中的TA 》的发表 ， 沟通分析（TA）作为一门系统的心理学理论和治疗方法正式宣告诞生！
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TA 之易学 ， 易懂 ， 易用的特点在心理学众多派别中甚为少见 ， 创始人伯恩更是偏爱通过“画图”这样简单直观的方式来向人们传达TA 之奥义 。 知识理论被发明出来 ， 若只是象牙塔里“精英们”的玩物 ， 也便失去了它原本的意义 。 毕竟 ， 能普惠大众的东西才是好东西 ， 知识也一样 。 TA自其创立后 ， 借由《人间游戏》、《人生脚本》等代表著作 ， 迅速被数以百万的人们所了解 ， 而在此过程中 ， 四大典型应用领域也逐步形成：心理治疗 ， 咨询 ， 教育 ， 组织 。
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四个？好像也不是很多嘛~
对 ， 四个 ， 不过请再看一下这四个领域 ， 并思考：它是不是涵盖了你生活中所有能够和人有关联的方面？
接下来 ， 说点专业的 ， TA在这四大领域内的运用上有什么共性和不同呢？ （此部分内容建议在有T A101基础的人士指导下观看）
先说共性：那便是TA 的语言 。 人类的语言是个很奇妙的工具 ， 使用同一种语言不仅能解决交流沟通的问题 ， 而且会让人们形成一致的文化和身份认同 。 四大领域的从业人员都使用相同的TA语言进行工作 ， 交流和学习 ， 这是一件很美妙的事情 。
再说不同：国际沟通分析协会（ITAA ）的认证考试也是以这四个领域作为不同的应用和认证方向 。 下面我们从工作假设 ， 合约类型 ， 时间视角 ， 自我状态视角和核心理论五个方面 ， 说明一下当使用TA在不同领域工作时 ， 关注重点有哪些不同 。
心理治疗
? 工作假设：个体存在心理问题 ， 这些问题由个体的早期经历所造成 。
? 合约类型：疗愈型合约 ， 疗愈个体的心理问题 。
? 时间视角：过去
? 自我状态视角：出生及早期儿童自我状态
? 核心理论：去困惑(Deconfusion)， 再决定(Redecision)， 再抚育(Repareting)， 脚本()
咨询
? 工作假设：个体心理健康 ， 在当前陷入了困境或危机中 。
? 合约类型：资源型合约 ， 通过为个体提供信息 ， 资源 ， 方案 ， 选项 ， 支持等来帮助个体强化成人自我状态 。
? 时间视角：当下
? 自我状态视角：成人自我状态
? 核心理论：去污染(Decontamination)， 强化成人(Strengthening Adult)， 扭曲(Rackets)， 力量(Potency)
教育
? 工作假设：个体存在学习阻碍 ， 这些阻碍由个体在过去的学习经历中所形成的固有信念所造成 。
? 合约类型：学习型合约 ， 交付知识 ， 帮助个体破除以往的学习阻碍 ， 达成学习效果 。
? 时间视角：过去和当下
? 自我状态视角：儿童自我状态和成人自我状态
? 核心理论：授权(Empowerment)， 安抚(Strokes)， 去污染(Decontamination)， 许可(Permission)， 力量(Potency)
组织
? 工作假设：组织中的个体心理健康 ， 可以合理调用三种自我状态 ， 并且具有功能良好的成人自我状态 。
? 合约类型：系统型合约 ， 帮助组织或系统做出改变 ， 实现组织或系统的功能性顺畅 。
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