萌娃小包子|财商教育成就孩子一生的格局，孩子花钱大手大脚？不要把孩子惯坏( 二 )
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2、根据自己家庭经济情况
其次要考虑家庭的经济状况 ， 学校就是一个小社会 ， 同学之间少不了相互比较 ， 有些同学家庭条件好 ， 有些同学的家庭条件差 ， 小孩子很容易在对地之下产生对金钱的欲望 ， 这个时候作为父母的就要帮助孩子建立正确的金钱观 。 父母不能因家庭条件不好而过分强调孩子要少花钱 ， 也不能因为条件教廷条件优渥而允许孩子随便挥霍 。 而是应该在带孩子参与社会活动的过程中体会如何花钱、如何花好钱 ， 根据家庭收入的实际状况给予父母能够承受数量的零花钱 ， 锻炼孩子的金钱管理能力 。
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3、限制孩子的零花钱自由
很多家长认为孩子还小 ， 没必要自己管钱 ， 有需要用钱的地方大人给买就行了 ， 孰不知这样的想法也是不对的 。 为了让孩子适应社会 ， 按时按量给予孩子零花钱其实是一个培养孩子财商的方法 ， 这样可以让孩子知道拥有一份持续而稳定的收入的重要性 。 从孩童时期培养起对“收入”的正确支配方法 ， 对孩子工作后对于如何合理分配自己的工资有潜移默化的作用 。 
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学会做预算和复盘 ， 是培养财商的重要途径
让孩子学会做预算和复盘 ， 培养孩子的财商 ， 现在合理支配零花钱 ， 到长大后的合理支配工资 ， 那么我们需要教会孩子以下四点 。
1、学会区分欲望与刚需
欲望可以被延后 ， 也可以被计划 ， 而刚需则是我们现在的生活中首先要满足的需求 ， 那么孩子该如何理性对待欲望与刚需呢？这就要通过做计划 ， 在零花钱分配中先把刚需满足了 ， 再选择性的满足欲望 ， 可以是分阶段的满足欲望 ， 也可以是几次积攒过后的延迟满足 。 孩子通过对零花钱的合理分配学会满足自己欲望和刚需的方法 ， 将让孩子受益长久 。
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2、学会延迟满足收获更大
满足有两种 ， 一种是即时满足 ， 在做这件事的这一刻就能收获相应的快乐；另一种是延迟满足 ， 这种满足需要经过长时间的磨练才能最终实现成功 ， 而这一过程也是充满着困难的 。 对于孩子分配零花钱来说 ， 就是要学会用钱生钱 ， 如何存下一部分的钱让它变成更多的钱 ， 比如存到银行里、或者交给父母打理 ， 这样一来 ， 随着时间的增长 ， 钱也变得更多 。 虽然孩子现在的钱减少了 ， 但从长远看 ， 他却在不影响目前生活质量的情况为自己留下了一笔财富 。 而这样的延迟满足可以培养孩子坚持不懈、有忍耐力的性格 ， 同样是有利于孩子成长的 。 因此 ， 学会延迟满足可以得到更多的收获 。
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3、学会复盘理财之路更扎实
通过复盘孩子可以通过记录下来的收支表格发现自己的消费问题 ， 可以有针对性的进行改正 ， 从而在下一次花钱时更理智 ， 如在购物前列一个购物清单、在每周末的时候做一个“下周花费预算表”等 ， 帮助孩子分配零花钱 。 而学会复盘就是在发放新一期零花钱的前一天总结这一次的零花钱分配 ， 是用多了还是用少量了 ， 哪里是该用的哪里又是不该用的 ， 通过这样的总结归纳整理出孩子自己独有的花钱方法和生活小窍门 。 当然 ， 大部分小孩子是无法自己独立发现和处理好这些问题的 ， 那么复盘过程就需要父母的帮助 。 父母可以帮助孩子指出一些他们没有发现的问题或是过分要求了自己的地方 ， 还能提出帮助孩子完善零花钱管理的建议 ， 使孩子的理财之路走得更扎实 。 同时 ， 这样的沟通还可以培养亲子之间的和谐关系 ， 帮助孩子健康成长 。
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