朗朗育儿课堂|被老师误认为在“开车”，爸爸疯狂解释，小学生作文《我的父亲》
文|朗朗育儿课堂（文章原创 ， 版权归本作者所有 ， 欢迎个人转发分享）
如果要比想象力和创造力 ， 还真的非小学生莫属 ， 他们总有脑洞大开的时候 ， 以至于大人都不得不惊叹 ， 还是孩子的世界丰富 。 所以说 ， 如果家长和老师们想要培养孩子正确的思维方式 ， 可能要花费不少功夫 。
小学生作文《我的父亲》 ， 被老师误认为在“开车”说起小学生 ， 不得不说他们写的作文 ， 虽然遣词造句有待完善 ， 但经常另辟蹊径 ， 非常值得品味 ， 最近 ， 网上又有小学生作文“闹乌龙”的事件 。
作文1：我想静静 ， 我想退出这个江湖 ， 我想到草原养牛 ， 但只能养一头 ， 因为太多了 ， 以我的智商怕数不过来——摘自小学生作文《我想静静》
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点评：为什么非要养1只呢？也可以养9只 ， 小学生的智商肯定可以数得过来个位数 ， 怕不是懒吧！
作文2：爸爸每天在公司指手画脚 ， 妈妈每天在柜台来者不拒 ， 我每天在教室呆若木鸡 ， 我们家三个臭味相投——摘自小学生作文《我的家》
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点评：果然是亲生的 ， 好一个臭味相投 ， 不是一家人不进一家门 ， 那老师是不是每天在教室滥竽充数？家长必须签名！
作文3：我想对语文老师说 ， 你一定很累 ， 为了挣钱还要管我们 ， 我们还总是写错别字 ， 我要是你 ， 我就不干了 ， 可是不干了 ， 你吃什么呢？——摘自小学生作文《我想说的话》
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点评：你下次再写错别字 ， 老师就只能回老家种田了 ， 否则不被你饿死也被你气死 。
作文4：我仔细一看 ， 父亲老了很多 ， 蛋上也有很多皱纹 ， 我心痛极了——摘自小学生作文《我的父亲》
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点评：这篇文章比较有内涵 ， 老师看了直接回复：家长不能什么都给孩子看 ， 请家长签名 。 爸爸这回跳进黄河也洗不清了 ， 疯狂解释：这不是“蛋” ， 是“脸蛋” ， 把“脸”给漏了 。
没想到小学生闹这乌龙 ， 居然被老师误认为在“开车” ， 网友看了也乐了：没有证据啊！
小学生由于知识储备有限 ， 作文闹出一些笑话也比较正常 ， 但若想小学生写出好的作文 ， 家长该如何培养孩子的写作能力呢？
家长该如何培养孩子的写作能力？1、陪孩子多读书
有诗为证：读书破万卷 ， 下笔如有神 ， 由此可见多读书的重要性 。 家长一定要陪孩子多阅读 ， 通过大量的阅读 ， 孩子的视野才会广阔 ， 也可以累积更多的素材 。
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阅读是写作的基础 ， 家长要想孩子提升写作能力 ， 多读书是必不可少的 ， 也包括背诵一些经典的篇章 ， 可以在课堂要求背诵的基础上 ， 适当再增加一些 。
2、让孩子写日记
写日记是培养孩子提升写作能力最好的方式 ， 日进简单 ， 日记可以将孩子每天看到的人和物记录下来 ， 再加上自己的看法和心得 ， 不但可以养成孩子喜欢动笔的习惯 ， 也可以让孩子学会独立思考 ， 孩子想要写好作文 ， 写日记是入门必备 。
3、分享读书心得
孩子只是把书读完 ， 但并不知道他有没有读进去 ， 如果只是囫囵吞枣的读 ， 也就是万木丛中过 ， 片叶不沾身 ， 对孩子来说也是浅尝辄止 。
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