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一分钟观世界孩子内向其实也有很多意想不到的好处，别逼孩子合群

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随着疫情的淡去 ， 小区里的公共设施区域到处都是出来疯玩的孩子们 。 家长们也三三两两的站着 ， 一心二用 ， 一边看着自家的孩子们 ， 一边聊聊家长里短 。 这时候 ， 总会有一两个小朋友安静地站在一边 ， 自己玩耍或者是看其他小朋友玩耍 。 于是就会有一个声音响起：“傻孩子 ， 快去和大家一起玩啊 ， 自己玩有什么意思” ， “呵呵 ， 我家这个孩子太内向了 ， 不太合群” ， “哎哟 ， 你家也这样啊 ， 我家也是 ， 这么内向可怎么办 ， 不爱说话” 。 很普通的案例 ， 却天天都在不同的地方上演着 。
家长们总是很轻易的给孩子们贴上内向的标签 ， 更有甚者会有一些打击性教育 ， 这些带着攻击性的话语 ， 一次次的被家长无意识的传输给孩子 ， 并用强硬的态度迫使孩子们做出改变 。
一分钟观世界孩子内向其实也有很多意想不到的好处，别逼孩子合群
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不要因为外界的标签影响孩子的成长
试想一下 ， 作为孩子 ， 从小就需要去假装成为另一个截然不同的、有着相反性格的自己 ， 因为他们知道如果不这样做的话 ， 就会受到所有人的否定 ， 包括自己的爸爸妈妈 。 内向的性格没有做错什么 ， 他们不应该受到这么大的恶意 。 每一个孩子都是一个独特的个体 ， 而内向与外向 ， 却被很多带着不同的态度当成标签贴在孩子身上 。
内向是孩子的性格 ， 不是孩子的缺陷
在现实生活中 ， 因为内向的孩子看起来好像缺乏良好的社交能力 ， 性格内向逐渐演变成了一种“缺陷” 。 其实孩子们就像是一个个独立的小星球 ， 在自己的轨道上慢慢地运行 ， 而性格的内向和外向 ， 只是一种存在于星球上的某个特质而已 ， 就像地球上有山有水 ， 它们本身没有优劣之分 ， 只是组成了孩子这个“星球”的千百种特质中的一个 。 这颗小星球不会因为本身拥有的山山水水就停止运行或者偏离轨道 。
美国人格心理学家JonathonCheek和他的同事一起把内向者分为了四种不同类型 ， 内向只是孩子的性格 ， 从来不是孩子的缺陷 ， 如果你的孩子比较内向 ， 不妨可以比对一下 ， 自己的孩子属于哪个类型：
1.社交型内向人群他们倾向于与小群体社交 ， 宁缺毋滥 ， 是他们的交友准则 。
2.思考型内向人群他们通常不习惯与别人分享自己对于某个事件的看法 ， 他们更偏向于自我思考与反思；
【一分钟观世界孩子内向其实也有很多意想不到的好处，别逼孩子合群】3.焦虑型内向人群他们常常在人多的场合中感受觉到不自在：执着于担心自己是不是冷场王、担心别人会怎样看待自己 。
4.克制型内向者他们倾向于谋定而后动 ， 虽然有点慢性子 ， 但是做起事来却稳扎稳打 。
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内向的孩子 ， 别浪费天赋
瑞士心理学家荣格在《心理类型》中提出内向的概念时 ， 他说：
内向者会受到内心的思考与感受的世界的吸引 ， 外向者会被人与活动等外在生活所吸引；
内向者专注于他们理解的周围事物的意义 ， 外向者扎入事情本身；
内向者通过独处充电 ， 外向者在社交不足时需要充电 。
内向或外向是孩子不同的性格特点 ， 有些孩子天生喜欢聚焦所有人的目光、具有强烈的存在感 ， 不论做什么都希望父母认可和鼓励 ， 随时注意有没有观众；有些孩子则天生喜欢安静地在角落 ， 细心观察 ， 他们的喜怒哀乐也不轻易地流露 。
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爱因斯坦：曾说过“我没什么特别的才能 ， 不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了”
爱因斯坦这个天才科学家 ， 小的时候并不活泼 ， 九岁的时候说话还不流畅 ， 还曾被认为是低能儿而受到各种嘲讽 ， 只有他的母亲相信他是有才能的“他只是在思考 ， 等着吧 ， 他总有一天会成为教授” 。 在周围人的认知中 ， 只有聪明的人才能成为教授 ， 这个笨的话都说不清楚的人能成为教授？简直是天大的笑话 。 但是爱因斯坦在母亲的肯定下 ， 一次又一次打破周围人对他的设定 ， 通过自己的努力 ， 最终被公认为是继伽利略 ， 牛顿以来最伟大的物理学家 。


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