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全脑开发程老师■是真的吗？为什么？，网友说：小学生专注力不强是因为玩具太多( 二 )


1、孩子在专注做事的时候 ， 切莫干扰
场景1：孩子正在专心地玩玩具 ， 家长过来对孩子说“宝贝、该吃饭了啊~~” 。 如果孩子坚持玩玩具 ， 家长就有可能开始吼叫了“吃饭的时候就要吃饭……”
场景2：孩子在专心地看书 ， 家长拿了一杯水过来 。 “宝贝、该喝水了……”
这些场景 ， 在无数个家庭中都经常上演 。 当孩子沉浸在玩具、书籍或者其他事情的时候 ， 家长的插入 ， 从主观角度是为了孩子 ， 但却对孩子的专注力进行了破坏 。
当孩子沉浸在一件事情中的时候 ， 作为家长尽量不要过多的干涉 ， 而是让孩子尽情在他的世界里徜徉 。 如果影响了吃饭或者其他事情 ， 就先将那些事情放一放 。
因为饭可以晚点吃 ， 但孩子从专注的状态中被强行拽出来的时候 ， 再想进入那种状态 ， 就不容易了 。
2、家长不能够以身作则
我们通常说的最多的一句话——家长是孩子第一任老师 ， 家长的有些行为将会影响孩子的一生 。
比如：父母告诉孩子阅读对成长很有帮助 ， 要养成良好的阅读习惯 。
孩子听从父母的话 ， 捧起了一本书 ， 家长也装模作样地捧起了一本书 ， 可是没看两分钟就放下书去做别的事情 ， 或者是看手机 。
这样的环境中 ， 孩子怎么可能认为阅读有好处？又怎么可能专心地看书呢？
曾经在《中国诗词大会》第二季比赛中摘得冠军荣誉 ， 并且考入清华大学的武亦姝就是一个明显的例子 ， 很久之前父母回家之后做得最多的就是读书 ， 在家里基本不碰手机 。
正是有这样的家庭环境 ， 正是有这样良好的示范榜样 ， 才会让武亦姝在成长过程中从书籍中汲取到了更多的营养 。
所以 ， 想要让孩子拥有良好的专注力 ， 家长必须创造相应的环境 。
全脑开发程老师■是真的吗？为什么？，网友说：小学生专注力不强是因为玩具太多
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3、电子产品的干扰
孩子痴迷游戏 ， 这已经成了全世界家长的痛苦之一 。
经常使用电子产品 ， 对孩子的专注力影响也是很大 。 当孩子在学习过程中 ， 心里还在想着玩手机游戏 ， 前两天甚至有一个15岁的孩子 ， 因为母亲不让自己玩游戏而打了母亲 。
其可怕程度可见一般 。
对于这种情况 ， 一般最好的办法是让孩子在家中能够感受到父母更多的陪伴 ， 和更多的爱 。
当孩子能够在父母的陪伴中 ， 充分感受到那份发自内心的爱 ， 这种爱和满足 ， 与内心的安全感 ， 与玩电子游戏过程中产生的满足感更有温度 ， 也更有威力 。
这种情况成长出来的孩子很少会受到电子游戏的干扰 ， 因为感受到孤独、没有成就感 ， 才会在虚拟的世界中去寻找满足 。
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4、生活习惯的干扰
我们的大脑喜欢干净、整洁、有序 ， 同样也喜欢这样的现实环境 。
我们经常要求一些专注力比较弱的孩子 ， 整理自己经常生活的空间 ， 比如自己的卧室或者书房 。
当我们将所在空间的物品摆放整洁有序 ， 尽量少的干扰和简洁的美会让我们的大脑感觉非常舒服 。 这个时候专注力就比较容易集中 。
当这种状态维持的时间越长 ， 专注力的稳定性就会越好 。
四、结束语
玩具多与少并不会对孩子的专注力产生影响 ， 相反多接触些新鲜有趣的玩具 ， 会对孩子脑部神经养成有很大的好处 。
如果能够让孩子自己制作一些玩具 ， 就可以更好地激发大脑的创造力 ， 从而产生更大的好处 。
在这里 ， 程老师想要强调的是：父母在养育孩子的过程中 ， 需要遵循孩子大脑的发育规律 ， 同时帮助孩子养成良好的生活习惯、创造简洁的生活空间 ， 并且培养孩子的专注力 ， 而不是去破坏 。
通过这样不断的努力 ， 相信孩子的专注力会越来越好 ， 创造出更多的奇迹 。


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