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[优优育儿乐园]本想炫耀辛苦，却被孩子一句话问得无言以对，宝妈怒斥孩子白眼狼( 二 )


而据知情的网友说 ， 这个妈妈在家里 ， 也是这样对待自己的婆婆 ， 怪不得他的孩子这个样 ， 这真是有其母必有其子 。
张大春先生在一次家庭教育的演讲中表示：对孩子的爱不是一味的宠 ， 而是有原则的爱和教育 。 让他从小懂感恩 ， 知道父母的不易 ， 养育的辛苦 ， 在互相尊重的环境下成长 。
很多家长 ， 都不愿意让自己的孩子吃一点点苦 ， 受一点点伤害 ， 总给孩子无尽的满足 ， 认为只要孩子长大了 ， 自然就懂得父母的不容易 ， 并学会感恩 。 但就是这样的父母 ， 在对待老人的时候 ， 没给孩子做好表率 ， 让孩子从小就知道了效仿 。
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那么 ， 在教育孩子的过程中 ， 父母需要怎样做 ， 才能让孩子有感恩之心呢？
1、以身作则 ， 用行为教育孩子
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央视曾有一个公益广告 ， 妈妈给婆婆洗脚 ， 被几岁的儿子看到后 ， 小孩跌跌撞撞去打一盆水 ， 也要给劳累的妈妈洗脚 。 这个场景感动了无数人 ， 妈妈用自己的行为 ， 给孩子上了很好的一课 。
哈弗大学的泰勒.本一莎哈尔教授说：“父母的行为就是一面镜子 ， 你善待老人 ， 你的孩子就会善待你 。 你是善良懂得感恩的人 ， 你的孩子就会向你学习 。 ”
如果家长是孝敬父母的子女 ， 孩子也会在家长的行为影响下 ， 变成尊敬父母的孩子 。 反之 ， 如果父母自己都不尊重老人 ， 对老人颐指气使 ， 甚至拳脚相加 ， 在这种环境熏陶下的孩子 ， 自然就会模仿到与长辈的相处模式 。
2、不要无限给予 ， 当孩子提出不合理要求时 ， 要说不
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当孩子面对父母的百依百顺、有求必应 ， 并不向自己要任何的回报时 ， 在他的头脑中就形成了这样的思维：父母为我做什么都是应该的 ， 父母就是欠我的 。
记得女儿刚上大班时 ， 有次送她上学路上突然下雨 ， 我只带了一把雨伞 ， 当到校门口的时候 ， 女儿提出要把雨伞带到教室里去 ， 这样下课后就可以打着伞出来玩了 。
我当时果断拒绝了她的要求 ， 并告诉她 ， 如果把雨伞给她 ， 妈妈就要淋着雨去上班 ， 衣服湿透后有可能就会生病 ， 你舍得让妈妈生病吗？
女儿很懂事 ， 迈着坚定的小步伐乖乖上学去了 ， 那一次 ， 她用放弃撑伞玩耍让我免去淋雨 。
3、把握好度 ， 给孩子适当的抗挫折教育
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心理学上 ， 对于挫折定义为负性情绪体验 ， 简单来说 ， 是前进过程中遇到失败、不顺利时引发的感觉 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“我们要让孩子知道 ， 生活中还有困难这两个字 ， 这样在长大后 ， 才会缩短社会适应期 ， 提高耐挫折能力 。 ”
小孩子遇到批评和嘲笑、不小心丢了心爱的玩具、比赛没发挥好等等 ， 看似不起眼的事情 ， 对孩子来说都是挫折 。
这里 ， 我提到了“适当”的抗挫折教育 ， 孩子成长需要恰到好处的挫折 ， 假如用时长来界定 ， 如果孩子能承受时长的挫折时是十分 ， 在十分以内就是恰到好处的挫折 ， 超过十分就会形成创伤 。
如果只给孩子挫折 ， 没有给予爱的慰藉 ， 就像只有寒冷 ， 难以维持度过寒冬的能量 ， 也难以在严寒中保有对温暖的希望 。 只有与爱、信任、理解相佐的抗挫折 ， 才能给孩子无限力量 ， 并能体会父母的良苦用心 。
4、给予孩子精神奖励
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