『后辈』东汉时期家训主要有哪些内容？社会发展中又有什么转变？( 六 )
无论是班昭所创作的《女诚》亦或是本时期的其他女训篇章 ， 初衷绝不是去禁铜残害女子 ， 而是对后辈适婚女性进行适应男权社会的策略教育 。就这一点而言 ， 女训训主对于族中家中女性后辈的关爱也同样不少于男性后辈 。因此 ， 前文所引朱文对于女训的定义 ， 将训主定义为＂封建卫道土＂不免有失偏颇 。就东汉时期而言 ， 女训是一种教导族中适婚女性去积极适应业己稳固的男权夫权社会的策略教育 。就当是的社会环境与历史背景而言 ， 也不太可能出现鼓励谋求女权的思想 。
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总之 ， 在汉代尤其是东汉 ， 随着男权制度的日益巩固 ， 妇女地位日益下降 ， 越来越多的家长凭自身经验 ， 经巧自己的价值选择 ， 在女训中为自己的女性后辈制定了各种顺从礼教的适应策略 。这些策略虽和以男性为教诫对象的家训在内容上多勉学、为官为主有所区别 ， 但同样都袍含着作者希望后辈子孙适应社会、全身远祸的愿望 。
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