孩子■戳泪点!她为绥德孩子找到了“扬州父母”
【孩子■戳泪点!她为绥德孩子找到了“扬州父母”】这个学期 , 陕西省绥德县明德小学的子涵同学 , 在学校里多了一位好朋友 。
她叫孔鑫 , 来自扬州市邗江区甘泉小学的一名支教老师 。 短短两个月的相处时间里 , 孔鑫不仅陪伴着子涵的成长 , 还为失去双亲的子涵在扬州找到了爱心爸妈 , 让他的成长道路从此不再形单影只 。
遇留守儿童
她选择静静守护
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留守女童讲座
先后递交两次申请书后 , 今年8月 , 孔鑫终于盼来了绥德县明德小学的支教机会 。 新学期、新环境、新教材 , 千里迢迢的支教路 , 孔鑫来不及慢慢适应 , 就投入到紧张的教学中 。
作为英语教学骨干 , 孔鑫承担了210名学生的英语教学工作 , 每周15节课 , 每天至少要批改210本作业 , 相当于扬州5个班的工作量 。 对此 , 孔鑫毫无怨言 。 她说 , 来就是教书的 。
每天和200多名学生朝夕相处 , 孔鑫发现 , 这里留守儿童群体庞大 , 他们很小就离开了父母的庇护 , 独自居住在城里 , 子涵就是其中的一个 。
他非常特殊 , 别人的父母是外出打工不在身边 , 而他的父亲刚去世 , 母亲‘失踪’ , 全靠爷爷和亲朋好友‘筹’钱 , 寄养在县城的托管中心里 。 子涵的遭遇让孔鑫非常心疼 。 考虑到孩子的自尊心 , 孔鑫并没有像寻常一般募捐筹集善款 , 而是选择守在他身边 , 静待花开 。
有一天放学 , 我陪着他走到了托管班 , 没有和他并肩 , 而是一前一后 。 夕阳下 , 子涵孤独而坚强的背影 , 触动了孔鑫内心 。 他走路的时候 , 会时不时回头 , 看看我还在不在 。 孔鑫感慨说 , 虽然子涵有超过同龄人的成熟 , 但毕竟只有10岁 。 不时回头 , 或许是他内心的一种渴望 , 他也渴望有人关心他 。
走到托管中心楼下 , 孔鑫拍了拍子涵肩膀说:放心 , 你在前面走 , 我一定在你身后 。
结为知心朋友
她用爱鼓励他们
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指导青年教师
人生 , 缘于遇见 , 情长于陪伴 。 在绥德支教的日子里 , 孔鑫就这样守护在子涵的身后 。 在与子涵相处的日子里 , 孔鑫渐渐发现 , 她或许是子涵为数不多的朋友 。 他下课的时候总是一个人呆着 , 只要看见我 , 就会冲过来打招呼 , 露出八颗牙齿的笑容 。 再后来 , 孔鑫会抽出时间去托管中心看他 , 给他买些零食等等 。
天气渐渐转凉 , 子涵依旧穿着单薄 。 孔鑫提出要为他买衣服 , 被子涵礼貌地拒绝了 。 我很好 , 我不需要 , 简单7个字回答 , 在孔鑫看来是子涵一种自我保护 。 为了温暖他孤独而稚嫩的内心 , 孔鑫下决心做子涵的知心朋友 , 不但在学习生活上关心他 , 还要在精神上鼓励他 。
有一次 , 子涵跟我说钱丢了 , 他知道是谁偷的 。 于是 , 我就陪着他去沟通 。 孔鑫告诉采访人员 , 子涵在对方家里 , 描述了事情的来龙去脉 , 还找到了藏在对方书包里的 。 维权成功后 , 他甩甩手 , 大步走开了 。
我全程没替他说一句话 , 所有的事情他都自己解决 , 很独立 , 独立得不像是个孩子 。 孔鑫有些哽咽 , 在留守的生活中 , 子涵早已养成了自我排解、自己处理事情的习惯 。 很多时候 , 表面看起来他很坚强 , 实际上内心是非常渴望他人的陪伴和爱 。 他不善于‘说话’ , 所以只能用微笑和打招呼来表达对他人的喜欢 。
关爱弱势群体
将自己锻炼成女汉子
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利用吃饭前的点滴时间批改作业
北方的冬天特别寒冷 , 子涵回家的路上常常冻得瑟瑟发抖 。 孔鑫思前想后 , 决定为孩子制作一个向社会热心人士求助的短视频 , 展示其学习、生活日常和心愿 , 并通过抖音和微信平台转发 。 在她努力下 , 扬州一位爱心人士主动认领 , 表示愿意资助孩子到十八岁成年 。
子涵只是众多留守儿童的一个缩影 。 在绥德支教的日子里 , 孔鑫还特别针对一些女童做一些自我保护的讲解 。 她们大多对生理卫生知识一无所知 , 也不懂得如何保护好自己 。 孔鑫结合自身性别优势 , 通过提问、互动游戏、举例分析等 , 教育孩子们增强自我保护意识 , 掌握防侵害的方式和方法 。
支教期间 , 孔鑫硬生生地将自己锻炼成一个女汉子 。 当地教学环境和生活环境较差 , 孔鑫一次次克服困难 , 锻炼自己 。 身边其他老师提到孔鑫 , 都称 , 她是用生命在支教 。
(来源:扬州发布)
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