温柔的女人|读书笔记《婴儿、儿童和青少年》——儿童心理学理论的前世今生( 四 )
生态系统是一个恒变的系统 。
5、发展是动态的系统
可以理解成生态系统的升级版 。
儿童的心理、身体 ， 以及自然和社会环境共同构成了一个引导儿童掌握新技能的整合的系统 ， 这个系统是动态的 ， 系统的每一处变化（从大脑的成熟到自然和社会环境的改变）都会破坏当前的机体和环境的关系 ， 当这样的变化发生时 ， 儿童会重组自己的行为 ， 以使多样的系统成分以一种更复杂有效的方式共同发挥作用 。
▌小结以上就是儿童心理学理论的前世今生 ， 这些不同的理论 ， 一直在更新 ， 没有好坏之分 ， 只是从不同角度来理解儿童发展 ， 好比盖房子 ， 有些人研究的是布局 ， 有些人研究的是材料 ， 有些人研究的是装修 。
再多的理论知识也是为我们所用的 ， 所以 ， 提取适合自己的知识来用就可以 ， 或者在这些理论基础上 ， 得出自己的个人观点 ， 也是完全没问题的 。
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