有趣的爱|搞定“熊孩子”：让三四岁的娃不吵不闹玩一天，你只需要一把剪刀( 三 ) 智慧属于成人

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孩子的剪纸的道理和我们成人一样，如果挑战太高，那么就容易产生畏难心理；而如果挑战太低，就会觉得太简单，失去兴趣，不利于孩子的发展。而当我们提供带有难度系数的内容，就会调动孩子的积极性，发挥他的潜能，达到可能的发展水平。
总体来说，剪纸可以通过不同的难度系数分为以下5种。

初始难度：一刀剪、两刀剪和三刀剪

a.一刀剪：提供长度14cm ，宽度1cm左右的纸条，每隔1cm画一条水平线，适合孩子剪一刀。
b.两刀剪：提供长度14cm ，宽度2cm左右的纸条，每隔1cm画一条水平线，适合孩子剪两刀。
c.三刀剪：提供长度14cm ，宽度3cm左右的纸条，每隔1cm画一条水平线，适合孩子剪三刀。

一刀剪

两刀剪
纸条的宽度不同，孩子剪的时候需要测量剪刀剪下去的距离，这会帮助孩子通过经验判断距离和尺寸。我们可以给孩子提供一个容器，来装孩子剪下来的小纸片。

稳定性的提升：连续剪直线

随着孩子「一刀剪」到「三刀剪」都可以较好掌握了，我们可以在纸条上画出长长的直线，加大难度让孩子来挑战。最开始可以在纸条上只画一条直线，慢慢循序渐进的画出两条直线。

连续剪需要孩子身体两侧更多的协调和稳定性，对孩子的专注力也提出更高的要求。

不断地精进技能：连续剪折线和波浪线

慢慢的，我们可以给孩子提供不同的方向的剪纸体验。在纸上画出折线是一个不错的选择。折线、波浪线剪的最高最低端点不到纸张边缘，孩子剪的时候需要转动纸张方向，这给孩子提供了更多的挑战。

更多的创意：空白纸张和自由剪纸

最后，我们可以给孩子提供空白的纸张，让孩子自由剪纸。此时孩子的手部精细肌肉比较成熟，也有一定使用剪刀的技巧了，孩子可以自由地发挥自己的创意进行创意剪裁和手工制作。我们可以将之前孩子裁剪下来的纸片，结合胶水等工具做成艺术作品。

孩子也可以把使用剪刀的技能用在自己的日常生活中，比如说使用剪刀拆快递。孩子会感受到自己是一个非常有能力的人！
写在最后蒙特梭利：手是心智的「抓握器官」。
通过动手，可以让孩子增长智慧，发展潜能。小小的一把剪刀，背后代表的是父母对孩子的观察和信任。当孩子被父母信任，并且有环境让他的身体和心智可以在同一频道工作时，他们变得身心合一，也就能成为一个更专注、更和平的人。