怎样培养从每日纷乱的资讯中敏锐的发现有价值信息的能力
谢邀，谈谈我的感受。如果想关注某一个领域必须首先在这个领域进行信息的深入了解。深入了解可以是多方面的，比如：1.系统地阅读本领域的教材性图书这个其实比较容易，随便在大学里面就能看到相关专业都开了哪些专业课，按照那个指引去看就行了。2.选择公开课进行深入学习现在公开课非常多，随便举几个。网易公开课。
我感觉这个据对是良心之作。精品课：
爱课程：
3.根据某个知识点阅读文献资料如果有知网的账号最好，一般在校生都没有问题。
没有，充值其实比起饭前也不是太贵。当然，如果不想花钱，还有办法：
【怎样培养从每日纷乱的资讯中敏锐的发现有价值信息的能力】
百度学术，很多专业文献资料可以在里面下载，直接看。4.以点带面遇到不理解的内容，从这个点展开了，去查找资料，然后寻找有价值的信息。====================================================总是，我感觉，如果直接看别人的文章，即使再有深度，一般也就一看而过。很难会有深入的思考。只有对要读的内容有一定理解，才能接受知识。另外，其实很多资料，都是很水的，越是热门的，越是普及性的，越是写给外行看的。专业资料，还是来源于自己在某个领域的深耕，深入的思考获取的。
■网友
这样能把你给累死。说一下你题目中提到的“价值”。列一个表消息1消息2……消息N首先，假设这些消息都是有“价值”的，这N个消息是从每天无数个消息当中挑出来的。但这只是第一个环节，股票还有第二个环节，就是资金炒作。在真实的操作中，你会发现，你昨晚找到的消息，要么第二天高开（此时买入的风险相当高），那些价值的直接受益股是涨停的，你买不到。要么就是没有反应，这个消息虽然有价值，但是却并没有引起市场的炒作。例如环保出台了一项政策，但是市场却在热炒另外一些股票。无论是哪种情况，你都白干了。甚至还会出现第三种，一些朦胧的消息，即一些不怎么有价值的消息，被热炒，这往往就属于你认为的那种看不到，但是回过头来又觉得它很有价值，这是一种假象噢。咱们在做数学题时常常有那种两个答案把握不准的情况，当我们看到答案时，会想到“我当时就是这么想的”，但当时还真不知道，这个就是假思考，在这些关注的消息中，也是因为有了结果（股价涨了），便以为找到了原因。但当相同的情况出现时，市场没有炒作时，便以为它不会被炒作，这种思维其实是有这个问题在里面。
■网友
越是信息泥沙俱下的时代，越要沉下心来系统性的框架性的逻辑性的读专业性的工具书。
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