题目|光明日报刊文谈今年高考作文题：抗疫、思辨成关注点
江苏龙网_原题是：光明日报刊文谈今年高考作文题：抗疫、思辨成关注点
光明日报7月8日消息 ， 每年高考第一天 ， 高考作文题必上热搜 。 媒体各展其能 ， 名师点评、作家模拟；朋友圈也全是“作文大赛”的“参赛选手” ， 或调侃 ， 或吐槽 ， 或回忆；很快还会有人炮制“满分作文”和“零分作文” ， 逗人笑、惹人骂、赚足眼球 。
为什么只有作文题享受如此待遇？有人开玩笑说 ， 那是因为数学物理连题目都看不懂 ， 只剩作文题还能说三道四 。 这个玩笑只戳中了部分真相 ， 水面下还隐藏着更大的一座山 。一方面从工具理性的角度说 ， 一道作文题60分 ， 没有什么题目能比得上作文对于整场考试的重要性 。 更重要的是 ， 自古以来 ， 文以载道的情怀决定了人们对作文的特殊情结 。
今年的作文题大部分与现实生活密切相关 。 毫无意外 ， 抗疫成了最重要的议题 。 全国新高考Ⅰ卷直接以“疫情中的距离与联系”为主题；全国Ⅱ卷的中国青年代表演讲稿 ， 给出的材料以抗疫中的中外互助合作为主；天津卷的“中国面孔” ， 材料里虽然也有杜甫、屠呦呦和快递小哥 ， 但是 ， 一句“走过2020年的春天” ， 还有什么比“医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸”更容易触动人们的心灵？上海卷的题目谈论的是转折以及人对事物发展进程的作用 ， 这也很容易让人联想到今年的疫情 。 其他几份考卷的题目紧扣的是对自我和时代的认识 。
【题目|光明日报刊文谈今年高考作文题：抗疫、思辨成关注点】这些题目有着强烈的家国情怀 。 抗疫的主题自不必说 ， 全国Ⅰ卷的评价历史人物 ， 全国新高考Ⅱ卷的讲述风土人情、历史掌故或名人故事 ， 虽然与时事关联不大 ， 但对学生历史文化知识的考察只是底色 ， 更深入考察的肯定还是学生们对历史的思考与判断 。
这些题目还有着浓厚的思辨色彩 ， 不少题目都可以看成是从哲学命题“我是谁”“我从哪里来”“我到哪里去”衍生而来 。 全国Ⅲ卷是给自己画像；浙江卷是自我定位与家庭、社会之间的落差或错位；江苏卷是人与信息同温层之间彼此塑造的关系；北京卷的题目一个是信息对人的影响 ， 另一个以“每一颗卫星都有自己的功用”为联想 ， 其实也是关于个体与群体、自我与他人的关系 。 上海卷的思辨性最强 ， 简直堪比曾经网上流传的充满了哲学意味的法国作文题 。
高考作文题对应的并不只是考生们的写作水平 ， 自古文史哲不分家 ， 语文学习一直都有很强的综合性 。 考试难免有套路 ， 但是好的题目却可以尽量避免“套路”和“八股” 。 作文从来不是单纯考察学生的文学素养、行文技巧和修辞手法 ， 也不是靠考前突击能提高的 。 一个考生平常有较宽的知识面 ， 并勤于思考 ， 面对作文题时往往会有较好的发挥 。
高考作文题影响的不只是这一届考生的成绩 ， 它还极具导向性 。 具有现实意义的题目可以让孩子们不再“两耳不闻窗外事”；发散性强的题目可以让课外阅读受到更多鼓励；思辨性强的题目则能够让老师更重视逻辑训练 。 现在的作文体裁 ， 也不局限于议论文 ， 还包括实用性较强的主持词、演讲稿、发言稿 ， 这些即使在学生毕业工作以后 ， 都有很大可能性会用得到 。
作文题越贴近现实 ， 越具有超出题目本身的价值 。 全民热议作文并非坏事 ， 这些题目像一束光 ， 照向了我们刚刚走过的来时路 ， 我们虽然已经不用考试 ， 但是却多了一次再思考的机会 。 文字的感染力量是无可替代的 ， 我们这些已经毕业了很久的成年人 ， 或许已记不清数学方程、物理定律、化学元素 ， 但是那些曾经打动过我们的诗词歌赋、文章书籍 ， 那些“文以载道”“为天地立心 ， 为生民立命 ， 为往圣继绝学 ， 为万世开太平”的思想情怀却会与我们骨肉相融 。
（原题为《抗疫、思辨成今年高考作文关注点》）
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