强基|中学如何应对强基计划？这些“竞赛强校”做法值得参考( 三 )
对此 ， 杭州二中校长尚可表示：
一旦被强基计划的高校录取 ， 学科是固定的 ， 未来也不能转专业的 ， 所以更加需要从高中阶段就在学生心中埋下一颗学科兴趣及服务国家发展战略的种子 。
强基计划中综合成绩的15%是校考成绩 ， 这对学生的综合素养要求比较高 ， 高中学校也更需要重视选修课的开设 ， 为学生提供更多尝试的机会 ， 激发学生对于基础学科的学习兴趣 。
平衡高考和竞赛关系
从强基计划录取模式来看 ， 强调了学生综合素质的重要意义 ， 落实到中学教学来说 ， 首先要做的就是夯实学科基础 ， 因为 “强基计划”把高考成绩作为入围的主要依据 ， 其占综合成绩总分比例不低于85% 。 所以只有学科基础扎实、高考成绩优秀的学生 ， 在未来的强基计划过程中能把握主动权 。
所以类似于学军中学这种 ， 以选修课的方式让一部分成绩优秀的学生接受适当的竞赛知识学习和训练 ， 并在学习工程中实行动态筛选和实时指导 ， 更有利于引导学生根据自身情况自主的做好高考和竞赛的平衡 ， 高效率的培养人才 。
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