江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维

“教育”这个词对于我们来说 ， 并不陌生 。
人为什么要受教育？
教育的目的是什么？
到底什么才是真正的教育？
获得知识？掌握技能？
取得成功？赢得尊重？
还是 ， 享受乐趣……

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能 ， 却能令人胜任任何学科和职业 ， 这才是真正的教育 。 ”

以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知 ， 也许 ， 这就是教育的答案和目的……


[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片
走出去了解整个世界
是孩子们的必修课
[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片


[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片


哈佛女校长：走出去了解整个世界是孩子们的必修课 。 一句“我不是什么哈佛的女校长 ， 我就是哈佛的校长” ， 让人们记住了哈佛三百多年唯一一位女校长德鲁·吉尔平·福斯特 。

以下是这位校长在哈佛的一次演讲 ， 她用自己的亲身经历告诉我们 ， 我们到底为什么一定要走出去 ， 看这个世界 。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索 ， 绝对不仅仅局限于学习他国的语言 。 语言只是一种工具 ， 比它更重要的是学习陌生的文化与历史 ， 他国的人文与生活 。 当我们看到的世界大了 ， 才能更加宽容 ， 才能更加坦荡 。 实际上 ， 接受彼此的不同 ， 尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点 。


[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片
教育不教知识和技能
却能让人胜任任何学科和职业
[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片


理查德·莱文是享誉全球的教育家 ， 曾在1993至2013年任耶鲁大学校长 。 他曾说：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后 ， 居然拥有了某种很专业的知识和技能 ， 这是耶鲁教育最大的失败 。 ”

[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维
文章图片


因为他认为 ， 专业的知识和技能 ， 是学生们根据自己的意愿 ， 在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西 ， 那不是耶鲁大学教育的任务 。

那大学教育有什么用呢？

理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到：“耶鲁致力于领袖人物的培养 ， 本科教育的核心是通识 ， 是培养学生批判性独立思考的能力 ， 并为终身学习打下基础 。 ”

通识教育的英文是「liberal education」 ， 即「自由教育」 ， 是对心灵的自由滋养 ， 其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向 。

自由地发挥个人潜质 ， 自由地选择学习方向 ， 不为功利所累 ， 为生命的成长确定方向 ， 为社会、为人类的进步做出贡献 。

正如《大学的理念》的作者约翰·亨利·纽曼所说：“只有教育 ， 才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识 ， 只有教育 ， 才能令他阐明观点时有道理 ， 表达时有说服力 ， 鼓动时有力量 。 ”

教育令他看世界的本来面目 ， 切中要害 ， 解开思绪的乱麻 ， 识破似是而非的诡辩 ， 撇开无关的细节 。

教育能让人信服地胜任任何职位 ， 驾轻就熟地精通任何学科 。

[暖先生格调]哈佛大学教授：教育的目的不是学会一堆知识，而是学会一种思维


推荐阅读


上一篇：「暖先生格调」这些“勤奋”的假象就是在浪费时间，来掌握真正的学习技巧吧！

下一篇：「暖先生格调」春季给孩子“乱捂”易生病，这份穿衣指南请收好！