手不释卷主要人物是谁
主要人物：孙权和吕蒙，手不释卷，出处：《三国志吴书吕蒙传》注引《江表传》：光武当兵马之务，手不释卷；三国时，吕蒙是吴国的大将，一次 ， 他点兵3万，用船80余只袭击荆州，水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里，黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问，吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真，约至二更 ， 船上吴军突然袭击，占据了烽火台，随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州，吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书，孙权劝道：你读点历史和兵法，用兵更高明，孙权道：汉先武帝从前行伍出身，却手不释卷，从此 ， 吕蒙勤勉自学，受益匪浅；手不释卷：手里不离开书本，形容读书勤奋 。凿壁借光成语有关的历史人物是谁？卧薪尝胆 越王勾践破釜沉舟 ， 项羽闻鸡起舞祖逖，凿壁借光匡衡负荆请罪 ， 廉颇完璧归赵，蔺相如鞠躬尽瘁诸葛亮乐不思蜀，刘禅入木三分，王羲之图穷匕见，荆柯三顾茅庐，刘备杀妻求将 ， 吴起手不释卷，吕蒙胸有成竹苏轼搞了这么多给采了吧，谢谢
10个成语典故及人物，内容？1.三顾茅庐
【释义】刘备曾三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮出来辅佐自已打天下 。比喻诚心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人 。
【语出】马致远《荐福碑》：“我信着半间儿草舍;再谁承望三顾茅庐 。”
【人物】汉末，曹操坐据朝廷 ， 孙权拥兵东吴，汉宗室刘备(今河北省涿州市人)听说诸葛亮(今山东临沂市沂南县人)很有学识才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(今河南南阳城西，一说为湖北襄阳城西南)卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他 。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去 。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请 。不料诸葛亮又出外闲游去了 。他们第三次访诸葛亮 。到时，诸葛亮正在睡觉 。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话 。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝 。
2.孺子可教
【释义】指年轻人可培养 。
【语出】西汉司马迁《史记留侯世家》：“父以足受，笑而去 。良殊大惊 ， 随目之 。父去里所，复返，曰：''''孺子可教矣 。’”
【人物】张良，字子房 。他原是韩国的公子，姓姬，颍川城父(今河南省宝丰县李庄乡古城村)人 。因行刺秦始皇未遂，逃到下邳(今江苏省睢宁县)隐匿，才改名为张良 。
有一天，张良在桥上散步遇到一个穿褐色衣服的老人(黄石公，隐士) 。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“你替我去把鞋拣起来!”张良便下桥把鞋捡了起来 。那老人又对张良说：“来!给我穿上!”张良便恭敬地替老人穿上鞋 。老人站起身，一句感谢的话也没说 ， 转身走了 。
张良愣愣地望着老人的背影 ， 猜想这老人一定很有来历 。果然 ， 那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教 。”后来老人交给张良一部《太公兵法》说：“你要下苦功钻研这部书 。钻研透了，以后可以做帝王的老师 。”后来，张良研读《太公兵法》很有成效 ， 成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳 。
3.四面楚歌
【释义】四面都是楚人的歌声 。后用来比喻四面受敌;处于孤立无援的处境 。
【语出】梁启超《中国国会制度私议》：“殆陷于四面楚歌之中;反恃解释条文以持其说 。”
【人物】项羽(今江苏宿迁人)和刘邦(今属江苏丰县人)原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯 。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队 。终于布置了几层兵力 ， 把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南) 。这时，项羽兵少缺粮，夜里又听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌：“难道刘邦已经得到了楚地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”心里已丧失了斗志，骑上马带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走 。边逃边打，到乌江畔自刎而死 。
4.老当益壮
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