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四年级下册语文第一单元知识点梳理 绮丽的近义词

美丽同义词(梳理四年级下册语文第一单元知识点)
四年级，语文第二册，第一单元知识点，可以打印 。
1课文中的三首古诗
第一，多音字 。
住宿:xiǔ宿舍一晚ǔXi之星 。
果皮:b不剥削bāo皮 。
二，古诗词的内容
苏新诗徐工分公司
[宋]杨万里
树篱倒下/变薄/一个直径深，
树头/新绿/不阴 。
孩子们/疾走/追逐黄蝶，
飞入/花椰菜/无处可寻 。
作者介绍:
杨万里，本名庭秀，是诚斋人 。南宋著名作家、诗人 。与陆游、尤茂、范成大并称为“南宋四大家” 。
注意事项:
①新城:地名，在今湖南省攸县北部 。
②稀疏(shū):稀疏 。
③遮荫:遮荫 。
④走:这是跑步的意思 。
翻译:
在稀疏的栅栏旁，有一条小路伸向远方 。小路旁边树上的新叶刚刚长出，还没有形成树荫 。孩子们跑得飞快，追逐着黄蝴蝶，追逐着飞舞的黄蝴蝶 。但是黄色的蝴蝶飞进了一朵金黄色的菜花，再也找不到了 。
主题:
《苏辛城徐工店》描绘了一幅清新美丽的乡村春色和孩子们在菜花田边追逐黄蝶的生动画面 。诗中充满了对农村生活的浓厚兴趣，用污言秽语表达了诗人对美好的农村春光的赞美，对农村孩子的爱，对农村生活的向往 。
花园里的四季(第25部分)
[宋]范成大
梅/金/杏肥料，
小麦/雪白/花椰菜是瘦的 。
白昼很长/栅栏正在倒下/没有人经过，
只有/蜻蜓/蝴蝶会飞 。
作者介绍:
范成大，字有能力，号称石虎俗人 。南宋诗人 。诗歌题材广泛，反映农村社会生活内容的作品成就最高 。与杨万里、陆游、尤茂并称南宋“中兴四大诗人” 。
注意事项:
①杂(zá)兴:用兴写的诗，“兴”在此读兴 。
②胖:诗中杏花落后，杏儿越来越大越来越胖 。
③ jiá butterfly:蝴蝶的一种 。
翻译:
李子变金黄，杏子越长越大；荞麦花洁白如雪，油菜花稀疏 。
随着白昼的增长，栅栏的影子随着太阳的升起越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶围着栅栏飞 。
主题:
《四季田园杂繁(二十五)》一诗，用梅、黄杏、肥麦、白菜花等描绘了初夏农村的自然风光和农民紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的喜爱 。
乐青乡村居
[宋]辛弃疾
毛焰/又低又小，在小溪/绿色/草地上 。醉/五音/香/美好、白发/谁家/翁？
大孩子/锄豆/董熙，老二/编织/鸡舍 。最开心/孩子/死了，溪头/说谎/莲花 。
作者介绍:
辛弃疾，原名探夫，后改为佑安，名唤稼轩 。他是南宋的诗人和将军，被称为“词中之龙” 。与苏轼合称“苏信”，与李清照合称“济南二安” 。
注意事项:
①清平乐:词牌名，“乐”在这里读作yuè 。
②五音:这首词是辛弃疾在江西饶州时所作 。饶州，古属吴地，当地方言称“吴音” 。
③对对方好:这是指互相取笑，其乐融融 。
④翁(m: o):一个老头，一个老太婆 。
⑤死神赖:同“流氓日”，此处表示调皮、淘气，“死神”此处读wú 。
翻译:
草堂的茅檐低矮小巧，溪水绿草如茵 。略带醉意的吴语，听起来温柔动听 。白发老人是谁的？大儿子在小溪东侧的豆田里除草，二儿子在忙着编鸡笼 。最喜欢的是小儿子，他正躺在溪头的草地上剥新摘的荷花 。
主题:
《清平乐村居》这首诗描绘了一个五口之家在农村的生活图景 。作词人生动地描绘了这个家庭的不同面貌和心境，具有浓郁的生活气息，表现了人情之美和生活之趣，表达了作者对农村宁静舒适生活的热爱 。
正文2农村人
第一，多音字 。
结论:开花和结果
场:昌，昌广场，打场 。
冠:guān冠guàn冠军
步骤:脚踏实地 。
第二，同义词 。
装修——简单的装扮——简单独特——特别清新——清新 。
一如既往-以身作则-领导如果-如果和谐-和平
第三，反义词 。
简单——华丽而独特——普通——例外——近——远 。
第四，理解单词 。
季节:季节 。
简约:(颜色、风格等 。)不富贵华丽 。
华丽的:美丽而辉煌的 。
鲜嫩:鲜嫩 。
照常:照常；像往常一样 。
领导:领导(一个团队或团体) 。
If:表示一个假设 。
天阔:地阔，天空高 。文章描写了无拘无束的自然生活 。
和谐:①适当协调；②和谐与协调 。这是课文中的第一个意思 。
第五，句子分析 。


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