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邮政综合柜员考试题库 中国邮政远程培训网

【邮政综合柜员考试题库 中国邮政远程培训网】中国邮政远程培训网(邮政综合柜员考试题库)中国教育全媒体2017-07-19 14:49:09
全媒体视角2011年和2014年 ， 中邮网络学院两次荣获被誉为“全球培训行业奥斯卡”的ATD(国际人才发展协会)“优秀实践奖” 。这是mainland China首次获得这一国际奖项 。值得我们关注的是 ， 中邮网络学院正在开辟职业教育与继续教育的融合之路 。
说到中国邮政集团 ， 没有人会觉得陌生 。不仅是年入4000多亿人民币的世界500强企业 ， 百万员工覆盖中国城市、县城、乡镇的数千家网点 ， 提供最接地气的便民服务 。在如此庞大的组织中 ， 提高员工素质的重要性自不必说 。
田石家庄邮电职业技术学院党委书记
作为培养邮政专业人才的高等院校 ， 以及中国邮政集团公司培训中心、中国邮政网络学院和邮政科研基地 ， 石家庄邮电职业技术学院(以下简称“尤氏学院”)地位举足轻重 。在做好高职院校人才培养工作的同时 ， 尤氏学院于2005年建立并开通了中国邮政远程教育培训网 ， 并于2010年成功升级为中国邮政网络学院(以下简称“中邮网络学院”) ， 开始了网络教育的新尝试 。目前 ， 该平台已形成每年6200万人次访问、300万次培训、400万次考试的支撑能力 ， 为邮政企业找到了优秀的人才培养方案 。
石家庄邮电职业技术学院党委书记田 ， 左 ， 中国教育全媒体沙丽 ， 右 。
2011年和2014年 ， 中邮网络学院两次荣获被誉为“全球培训行业奥斯卡”的ATD(国际人才发展协会)“优秀实践奖” 。这是mainland China首次获得这一国际奖项 。为什么以高职院校为主导的中国邮政网络学院能获此殊荣？职业教育与继续教育的融合路径在哪里？带着这个问题 ， 采访人员采访了学院党委书记田 。
破局之策：人才培养方向呼应企业需求采访人员:你在尤氏研究所工作了几年？这个行业的人才现状如何？
田:自从1982年从北京邮电大学毕业 ， 我就在这里工作了35年 。这期间 ， 我见证了邮电系统的变迁历程 。以前是劳动密集型行业 ， 现在正在向技术密集型和全面信息化过渡 。近百万员工的庞大团队在转型中面临诸多挑战 ， 其中最突出的是员工的素质和能力不能满足企业快速转型发展的需要 。
采访人员:基于这种情况 ， 尤氏学院的人才培养方案做了哪些调整？
田:石油院是一所以岗位为基础的高职院校 ， 是中国邮政集团唯一的综合性教育培训基地 ， 同时还提供科研支持 。面对整个邮政行业对人才的需求 ， 我们将学院的人才培养方案定位为将现有百万员工素质的提升与未来后续人才的培养相结合 。如此庞大的人才培养工程 ， 单靠传统方式几乎无法实现 ， 所以我们采取全日制院校培训、集中培训、网络教育等方式来推进 。
采访人员:你说的在线教育的载体是2005年成立的中邮网络学院吗？
田:是的 ， 中邮网络学院是我们在线教育的一个平台 ， 是中国邮政集团公司为适应企业发展的需要而建立的 。经过十余年的建设和应用 ， 形成了集岗位培训、职业技能鉴定、在职教育、人才能力测评、知识技能竞赛、企业文化教育、知识资源服务、咨询服务于一体的立体化学习体系 ， 是中国邮政开展全员、全区域、全业务教育培训的重要手段 。
路径探究：职教和继教融合的可能在哪里?采访人员:对于尤氏学院来说 ， 如何将职业教育和网络继续教育结合起来？
田:实际上有很多地方我们可以把这三种教育结合起来 。首先 ， 人才培养的目标是一致的 ， 就是培养能深入基层 ， 有动手能力和技术能力 ， 能满足企业岗位要求的员工 。刚才提到邮政系统正在从劳动密集型向技术密集型转变 。目前全国各地 ， 尤其是基层县 ， 从业人员有几百万 。这些员工是我们在线教育的主要对象 。因此 ， 我国高职专业和继续教育课程体系的建设应面向基层岗位需求 。
另一方面 ， 网络继续教育将反哺高等职业教育 。十几年前 ， 当我们开始继续教育时 ， 我们的能力、规模和成就都是有限的 。后来随着企业改革对员工素质提出了更高的要求 ， 在线继续教育的作用凸显 。通过十余年的探索 ， 积累了最真实、最生动的教学资源 ， 最适合企业实际需求的技术模型和岗位标准 。当这些资源整合到高职教育中时 ， 促进作用是最直接的 。同时 ， 这个开放的教育平台为“互联网+教育”时代的全方位教育教学改革提供了强有力的技术支持 。


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