初中阶段英语冠词知识点汇总 冠词的用法
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冠词的用法(初中英语冠词知识点总结)
英语中，冠词的使用频率很高，在我们的初中英语考试中，冠词也是必考点 。通常在选择题部分考察冠词的用法 。今天黄小江整理了关于冠词的知识点，包括不定冠词、定冠词、零冠词的用法 。让我们看一看 。
一、不定冠词的用法
不定冠词有两种形式:a和an 。以辅音音素开头的单词前用a，以元音音素开头的单词前用an 。下表列出了以元音和音素开头的单词使用A和an的各种常见情况:
不定冠词的特殊用法
1.用于首次提及某人或某事之前的叙述中 。如:这是一本书 。
2.一般指某一类人或事物，以区别于其他类别 。如:飞机是会飞的机器 。
3.泛指某人或某事 。如:一个小伙子在等你 。
4.在表示时间、速度、价格等的名词前，有“每”的意思，相当于每 。一周五节课 。
5.用在一些物质名词或抽象名词前，表示信息资源网络等的“一时、一时、一类、一时” 。例如:华南将有大风 。
6.用在一些固定短语中 。如:几/少/位；游泳/散步/聊天/看/跳舞/喝酒/休息游泳/散步/聊天/看一看/跳舞/喝酒/休息 。
感冒了；玩得开心，玩得开心；
【初中阶段英语冠词知识点汇总 冠词的用法】匆匆忙忙；一会儿一会儿；
写日记；帮某人一个忙 。
7.用于两个可视为一个整体的名词之前 。刀叉 。
二、定冠词the的基本用法
1.用在双方都知道的人或事的前面 。如:请把书给我 。
2.上面指定或提到的人或事物 。如:你认识那个穿红衣服的女孩吗？
3.它意味着世界上独一无二的东西 。如:地球绕着太阳转 。
4.它用在序数、最高级形容词和比较级的前面，比较级在比较两个人或事物时起着特定的作用 。如:第一课很容易 。她是那个班最漂亮的学生 。
5.用于复数姓之前，表示一个家庭或一对夫妇 。例如:格林一家正在看电视 。
6.在单数可数名词前，表示一类人或事物 。如:橙子是橙色的 。
7.用在专有名词如河流、海洋、山脉、岛屿、沙漠或普通名词组成的专有名词前 。如:长城；；颐和园
8.与一些形容词连用表示一类人 。我们应该帮助老人 。
9.用于名词之前，表示地点或西方乐器的名称 。比如:我喜欢弹钢琴 。
10.用在一些固定短语中 。如:在早上/下午/晚上在早上/下午/晚上；在白天在白天；最后，终于；
所有的时间都被；同时在这个信息资源网络e上；
对了，对了；在露天是室外；
在岁时...；在…开始时
三 。零冠词的基本用法
1.除了一些特殊情况，专有名词、抽象名词、物质名词前面都不加冠词 。智慧胜于力量 。智慧胜于力量 。血浓于水 。血浓于水 。
2.当有指示代词如this，that，his，any，every，some，no等 。、物主代词、不定代词，或者名词前的所有格修饰语，不需要加冠词 。她是我的妹妹 。她是我的妹妹 。杰克的哥哥是一名工人 。杰克的哥哥是一名工人 。
3.与by连用表示交通工具的名词前、固定搭配中、表示主语名称的名词前不加冠词 。
例如:乘飞机乘飞机
乘船乘船
错误造成的错误
汉语
4.不要在节日、假日、星期、月份、季节等名词前加冠词 。
例如儿童节 。
星期一星期一星期一
秋天秋天
一月一月，一月
5.一日三餐、语言、运动等名词前不要加冠词 。
晚饭我煮了一些面条 。晚餐我煮了一些面条 。
我会说汉语、英语和法语 。我会说汉语、英语和法语 。
初中英语冠词的用法，黄老师已经介绍过了 。对于冠词的一些特殊用法，要特别注意 。这也是考试经常考的点 。我们要小心不要被“骗”！
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