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如何建立良好的师生关系？ 师生关系


如何建立良好的师生关系？ 师生关系

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师生关系(如何建立良好的师生关系？)
“教师与学生”这一章一直是教学资源笔试的重点 。为了更好的帮助你系统的记忆，小7做了如下总结，还不赶紧收藏转发！
一，学生的本质属性
1、教育的对象(object)
2.自我教育和发展的主体
3.人在发展，具体表现为:可塑性、依赖性、教师导向性、发展潜力和对人文关怀的需求 。

二，学生的社会地位
(一)学生社会地位的保障
《儿童权利公约》核心精神的基本原则:
①不歧视②尊重孩子的尊严③尊重孩子的观点和意见④孩子的利益是最好的 。
(2)学生的身份
三个层次的身份:国家公民、未成年公民和受过教育的未成年公民 。
(3)学生的权利
1.人权
(1)身心健康权:合理安排学习时间和作业；合理安排学生的体育锻炼；组织定期体检；安排有益于学生身心健康的社会活动 。
(2)人身自由权:有控制自己人身自由和行动的自由，不受未经法定程序的非法拘禁、搜查和逮捕 。比如不允许老师随意搜查学生，不允许禁闭学生 。
(3)人格尊严权:如不允许教师虐待学生、变相体罚或其他侮辱学生人格尊严的行为 。
(4)隐私权:不得随意公开学生的缺点或隐私，学生的信件、日记等 。不得私自开启或随意销毁 。
(5)名誉权、荣誉权:不得歪曲、诽谤、诋毁或者非法剥夺 。
2.受教育权
受教育权是学生最重要的权利 。
(1)参加学校安排的活动 。
(2)获得奖学金
(3)得到公正的评价 。
(4)提起申诉或诉讼 。
(五)其他权利 。
(4)学生的义务
(1)遵守法律法规
(2)遵守信息资源把关学校或其他教育机构的管理制度 。
(3)遵守学生行为规范 。
(4)努力学习 。

第三，学生和教师的关系
师生关系是教育活动过程中人与人之间最基本、最重要的关系 。
良好的师生关系是教育教学活动成功的必要保证 。
1.师生关系的内容
(1)教学内容中给予与接受的关系
学生主体性的形成不仅是教育的目的，也是教育成功的条件 。
(2)平等的人格关系
学生作为独立的社会个体，在人格上与教师是平等的 。
(3)社会道德的相互促进 。
师生关系本质上是一种人际关系 。
2.师生关系模式
(1)放任型师生关系:教师采取放任的风格，不承担任何实际责任 。
而心态和行为的特点是:(无序、随意、放纵)
(2)专制型师生关系:学生没有自由，只有服从老师的命令 。
心态和行为的特点是:(命令、权威、异化)
(3)民主的师生关系:教师以民主的方式教学，重视集体的作用 。
心态和行为的特点是:(开放、平等、互助)
3.建立良好的师生关系 。
(1)良好师生关系的特征:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容 。
(二)影响师生关系的因素:
1.教师:
(1)态度
(2)教师领导者的信息资源网络(专制型、民主型和放任型)
在民主领导方式下，师生关系和谐，能充分发挥学生的主观能动性 。
(3)智慧
(4)个性
2.学生:学生对老师的认识 。
3.环境方面:学校的人际环境，教室的组织环境 。
4.如何建立良好的师生关系？
1.了解和研究学生
2.树立正确的学生观 。
3.提高教师自身素质 。
4.发扬教育民主 。
5.正确处理师生矛盾 。
【如何建立良好的师生关系？ 师生关系】


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