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2022年是中考普职分流的第一个年头 ， 各地中考的内卷程度可想而知 。 单从中考成绩来看 ， 满分亦或是接近满分学生比比皆是 ， 各种原因有双减后试题相对简单也与学生的优秀有关 。
【韦伯斯特|北大教授建议：实行5+5教学制，普及义务教育？官方给出了正面回答】
中考和高考是新时期青年学生最重要的两个节点 ， 每年都有中考时期心智未成熟的考生 ， 在高考赶超众人 ， 也不乏中考学生足够优秀 ， 高考本科基础线都答不到的考生 。
所以中考后的普职分流饱受热议 ， 也引起了家长的过度恐慌 。 家长普遍认为中考时期学生心智不成熟 ， 就面临五五分流有失公平 ， 这不北大教授姚洋也再次提出普及义务教育的说法 ， 让我们一起来看一看 ， 官方给出的正面回答 。
北大教授建议：实行5+5教学制 ， 普及义务教育在全民经济水平不断提高的前提下 ， 早就有人提出过普及高中也变义务教育的话题 ， 但是官方也明确做出过回复 ， 不是国家不想提升全民的教育水平 ， 是现在的国家现状达不到普及高中义务教育的水平 ， 九年制义务教育已经实施多年 ， 但还没有达到完全普及 。
有些偏远山区学生 ， 对教育的意识还没有达到一定的高度 。 即使是义务教育 ， 也不想让学生读太多的书 ， 更多的是能够帮衬家里就好 。
但这次北大教师姚远提出的实行5+5教学制的建议 ， 虽然后面也加上覆盖全国学生普及义务教育 ， 这个提议官方也很快给出了答复 ， 可以考虑看看是否能够达到实行的条件 。
毕竟12年义务教育制 ， 和十年义务教育制 ， 相差的两年时光可以给更多想要求学的学生更多的准备时间 ， 多出一年的义务教育制 ， 也能给心智不成熟的学生一个缓冲的机会 。
教育的改革一直在向着多数人有利的方向出发 ， 不是家长排斥职业教育 ， 是多年来 ， 职业教育带给全民的印象相差太多 ， 所以普职分流才加重了家长的焦虑心理 。
不要过分打击职业教育 ， 对个别学生是新出路我们成年人的职业还分三百六十行 ， 但行行内都有状元 ， 都能承担起养家的责任 ， 只是生活方式不一样而已 。 普职分流后 ， 学生五五分流只有一半学生可以上高中 ， 参加高考 ， 另一半学生要进入职业教育 ， 为国家培养高技术人才 。
家长只知学生上高中参加高考可以升学 ， 会有好的发展 ， 却不知苦读书多年 ， 毕业后面对严峻的就业压力 ， 拿着很少的工资 ， 在勉强度日的学生有多么不甘 。
高中生点灯熬油三年多学到后半夜 ， 只为了一些以后可能根本用不到的高考成绩 ， 进入大学后也是学习相关专业知识 ， 多接受5年的教育学习 ， 也是要步入社会参加工作 ， 遇上薪水可怜还不如职校毕业生 。
但职业教育毕业的学生却已经参加工作多年 ， 具有过硬的专业技术 ， 还有多年的就业经验 ， 以后国家还有2000多万的大厂就业空缺 ， 五险一金高收入蓝领也不差 。
虽然职业教育教育水平和管理相对于高中比较松散 ， 但是只要学生能够专心学习专业知识 ， 有多少毕业生可以实现自己当老板 ， 实现个人价值 。
接受不同的教育方式和学习方式 ， 重点不在外在条件 ， 在学生自身学生考入高中后 ， 接着接受高中老师的悉心教导学习高中的文化课程 。 职业教育的学生高考失利踏入职业学校 ， 想要在职业学校努力学习 ， 证明自己 ， 中考的失败不代表高考同样失败 ， 会更有决心学习文化知识和专业知识 ， 努力提高自身自觉性 。
两名学生接受不同的教育方式和学习方式 ， 外在条件相差很多 ， 高中学校为升学对学生管理严格 ， 学生更多的是被家长和老师赶着走 。 职业教育管理松散 ， 那么学生就要提高独立自觉性 ， 学会自主学习 ， 发奋图强 。 其实职业教育也没那么不堪 ， 只是家长的看法而已 。
在面对高考的同时 ， 他们是在同样的起跑线上的 ， 都可以参加高考 ， 只不过职业教育要参加专业考试而已 ， 但是相对简单 ， 学生也更容易在高考时突破 。
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