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如何破解，学习英语的三大魔咒！ 如何突破英语( 三 )


语言是一个立体的三角形的墙 ， 你想建一堵三角形的墙的话 ， 当然是一块块砖石从底边开端砌起 ， 再一层层加高 ， 直至完工 。
这么一讲 ， 大家就知道该从何处着手学英语了吧 ， 当然是从语言这堵墙的底边——语境开端学英语 ， 这样学起来 ， 一开端费工费时 ， 但它越往上越容易 ， 用俺这种理论指点英语学习 ， 完整可以把基本英语教学在初中停止 ， 到高中就可以学一些浅易的各种不同专业的英语了 。到大学就能直接用英语学更深一点的专业课程 。那些著名无实的四 ， 六级也就自然消逝了 。
我告知想学通英语的孩子们和正在学英语的成年人 ， 真正的英语不在你们学的中、小学到大学的课本里 ， 更不在四十多年前已出版了 ， 现在还叫“新概念”的那本教材里 。也不在那些所谓英语名师的课堂上 。它在西方人的圣经里 ， 在伊索寓言里 ， 在古西腊神话 ， 在柏拉图 ， 亚里士多德里 ， 在你大学课堂中所学的科学 ， 技巧 ， 历史 ， 文化 ， 管理 ， 金融等等学科的英文原版教材里！

6、阻碍学习英语的三大魔咒是：发音尺度 ， 要说和写“纯粹地道的”英语和用英语思维 。中国教英语 ， 学英语的人 ， 恐怕百分之百的人都以为这基本是无须置疑的、三条学外语的真谛 。


7、英语学习的第一大魔咒——发音尺度 。
这可能是教英语的中国老师们对学英语的学生重复强调千万遍的英语学习信条 ， 但这“发音尺度”却是中国人学不好英语的第一大魔咒 。
任何语言的语音都是很庞杂的 ， 不是用简略的读音规矩和国际音标就能全体说明的 。当过演员 ， 播音员 ， 各种电视节目标主持人对此可能深有领会 。没从事这类相干工作的人对此懂得的不多 ， 不幸的是 ， 我们学英语的教学磁带 ， 听的英语广播 ， 看的英语电影 ， 百分之九十的英语语音材质 ， 都是这些受过专业发声训练的人们作品 ， 而不是普通人日常生涯中那种自然状况录下的日常用语 。用人家老外专业语言工作者的声音当做中国普通英语学习者学英语的标杆 ， 这简直没有天理！
不少人认为英语说得不和磁带一样 ， 老外就听不懂 。从而练了十几年 ， 也不敢启齿 。没有人在日常生涯中说那种磁带上的语言 。
英语程度进步之后就会发明 ， 本来每个中国人英语到达必定水平 ， 都会在发音上回到自己的母语上去 。这在第二语言习得上就叫做——母语回归现象 ， 本来苦苦的寻求发音的‘尺度’ ， 在英语学习上是“终点又回到起点 ， 是‘一场游戏一场梦’！
说了这么多 ， 不知道大家明确了没有 。也就是中国人的英语发音不能用外国人作尺度 ， 也别太好高骛远请求自己 ， 更别把发音尺度当回事 。你就是用自己的故乡土语的音调说英语 ， 老外照样听得明确 。用故乡味的英语和老外聊一点问题也没有 ， 英语程度高的中国人也都能听懂 ， 就是英语半瓶醋的中国人听不是明确！
既然英语学到必定水平还要在发音上回到咱的母语中来 ， 我们何必花那么多精神去模拟中国人自己给自己定的‘老外的尺度发音’呢？
俺对‘发音尺度’这一学英语的第一大魔咒所下的结论是：如果你不想去当一个你英语老师的老师那样误人子弟的老师的英语老师的话 ， 英语的发音就没有尺度！你说不尺度发音的英语你的英语老师听不懂没关系 ， 只要老外能听懂就行！


8、英语学习的第二大魔咒——纯粹 ， 地道的英语 。
老外要是和英语不是母语的人的谈话中用俚语 ， 或是在正式场所中说俚语 ， 在西方社会是被人以为是不礼貌或是没教养的 。
其实 ， 世界上基本就没有纯粹 ， 地道的英语这个说法 。从语言学的角度来看 ， 任何一种语言都是一种方言 。
美国大学的教科书里下过这样的结论：一个人的第二语言是树立在自己的母语之上的 ， 只要你不是从小在双语环境中长大 ， 你的第二语言不管修习多少年 ， 你能应用的第二语言只能是一种介于自己的母语和第二语言之间的中间语言 ， 或者是一种叫做复合语言的东西 。对于我们中国人来说 ， 就是既不是纯的英语 ， 又不是纯的汉语的东西 。


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