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幼儿园优秀教师主要事迹?优秀幼儿教师工作事迹

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师作为启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用 。本文分享幼儿园优秀教师的事迹故事 。她们面对不同的孩子，都有一个共同点：她们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，让实幼的孩子们拥有一个更加美好的童年 。
用爱心点亮孩子“心灯”的好老师
从2002年至今，佘艳虹老师在儿家翠竹幼儿园这块幼教乐土上默默耕耘已有12个年头，她也从乳臭未干的小丫头成长为幼儿园里的骨干老师，目前还担当幼儿园工会宣传委员一职 。自从教以来，她先后教过小，中、大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，她坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功，为了促使家园教育同步，她能主动与家长交换幼儿在园身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量 。
被她带过的孩子的家长们都说：“孩子们就是喜欢整天笑眯眯的佘老师，我们的孩子由她带，我们很放心 。”这就是佘老师，一个用爱心点亮孩子心灯的教师，她深谙“没有爱就没有教育”这一道理，她用自己的爱心、行动不断地感化与感染着身边的每一个人，传递着快乐与幸福！
张建花：用爱心和尊重对待每一个孩子
教 龄：20年
座右铭：把爱心献给孩子，把耐心送给家长，把信心留给自己
4月11日中午，采访人员来到一个托班，便看见一位身着红色运动装的老师在给刚从午觉中醒来的孩子们穿衣服，她的温柔，她的细心，她的轻声细语，她脸上的笑容，温馨地充满在这间教室里面 。当采访人员问她为什么选择做一名幼儿教师时，她说：“我曾经看一部电视连续剧里面一个大约三四岁的小孩正扶着滑梯 。当时，我觉得这个小孩子好可爱，充满朝气与活力……”正是孩子的童真，燃起了她做一名幼儿教师的梦 。“读书年代，在一次语文课上，老师问同学们的理想是什么，我想到电视剧中那个可爱的孩子，便死死敲定自己的理想——长大以后要做一名幼儿教师！”她骄傲地告诉采访人员，“幼儿教育这样的工作，一定要做到“三心”：爱心献给孩子，耐心送给家长，信心留给自己；专心专注，用热情和责任心对待每一项工作；用爱心和尊重对待每一个孩子，用真诚和微笑对待每一位家长 。”
托班的孩子们在张老师的带领下可爱、朝气 。对于孩子们，张建花充满着爱，对待同事她也一样 。杨华莉进实验幼儿园工作时，张建花是唯一带过她的班主任 。刚跟了她一学期，园长便通知杨华莉下期开始带新开的贝贝班，并且担任班主任 。听到这个消息杨华莉一头雾水 。第二天一上班，张老师递给她一个文件袋，打开一看，里面全是张老师收集整理的贝贝班开班的一系列资料，这使得杨华莉对怎么带贝贝班，在心里总算有谱了 。这就是张建花，热情和责任心体现的淋漓尽致 。
周 娇：让每一堂课都完美丰富
教 龄：13年
座右铭：脚踏实地做事情，做好本职工作
周娇之所以选择幼儿教师这个工作，是因为她了解到与孩子们在一起很快乐，所以在大学便选择了幼师专业 。
在上一届大班，有一个5岁的孩子叫瑞瑞，他总是坐不住，特别好动，周娇说：“我首先是与他的家长沟通，怎样来规范孩子，在平时的教育教学中特别关注他，用鼓励的方式促使他成长，在班上请他当小老师，用他本身好动的性格为班级和小朋友做好事，获得老师的赞许，在荣誉中使自己变得规范乖巧起来 。”周娇的同事涂瑶告诉采访人员，周老师平时在我们班上就是一个比较有亲和力的人，班上有什么事情都是争着抢着去做 。记得开学时，我正准备和班上老师商量怎么布置教室，只见她从一个大大的塑料袋里拿出很多剪贴好的图画，原来她在寒假的时候早就把班上的环创做好了 。当时我被她精湛的手工折服，心里想应该是怎样一位心灵手巧的老师才能做出那么多栩栩如生的图片啊，我被她对工作认真负责的态度深深感动了 。她对任何事情都认真对待，不会因为是一件小事就随便 。对同事特别友好，谁有困难，都愿意伸手帮助；对小朋友非常负责，每次上课前都会做好充分的准备，给小朋友带去每一堂完美丰富的课 。
吕秀英 ：对孩子的爱，让她童心不泯


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