幼儿园优秀教师主要事迹?优秀幼儿教师工作事迹( 三 )
相信每一位像蒋兵老师一样热爱孩子并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都会幸福地感慨：“我得到了人世间最博大的爱！”
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爱的使者
罗燕，一直在偏远的山村担任小学教师 。2012年，农村小学教师转岗的春风把她吹到新改建的公办幼儿园——城关镇中心幼儿园 。用春风般的暖流抚慰幼儿稚嫩的翅膀，用爱托起孩子们心中灿烂的太阳，是罗燕梦寐以求的愿望 。
自2012年从事幼教工作以来，她一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园如家，爱幼儿如子” 。她严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师 。
爱的道路矢志不渝
她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高专业文化知识和教育教学的技能 。积极参加政治学习和业务学习，严格遵守幼儿园的规章制度，端正教育思想，热爱幼教事业 。
先后两次参加省、市幼儿教师转岗培训，因为学习非常刻苦、认真、努力，很快适应了转型 。她用快乐教育和人格魅力感染了周围的人，把全身心的爱倾注于每个孩子 。家长们说:她是我们的知心好友; 同事说：“她是我们的好姐妹”；孩子们说:她是我们的“好妈妈”！
爱的道路播洒汗水
都说幼儿老师不好当，工作苦、责任大，孩子的吃、喝、拉、撒、睡哪一样都离不开老师 。孩子的心智成长、很多个人习惯的养成也都是从幼儿园开始 。几十个小孩子刚到新改建的幼儿园常常是哭闹一片，哄好了这个，那个又开始 。在不停息的忙乱中她要崩溃了，甚至怀疑自己没这个能力当幼儿教师，埋怨自己入错了行，但她的信念没有影响她的决心 。
在教育教学活动方面，她认真钻研《3-6儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力 。在教学实践中，用更多的耐心和细致对待每一个孩子，充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能 。
爱的道路收获希望
为了提高自身的文化素质和业务素质，她积极参加幼儿园组织的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用 。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进 。在业务方面，她一直严格要求自己继续学习英语、琴法、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己 。
俗话说：“一份耕耘，一份收获 。”她的辛酸和泪水悄悄的为她酝酿成一汩汩清泉和甘露，滋润着孩子们的心田，她成了家长的好朋友、同事的好姐妹、孩子们的好妈妈！2012年7月被评为幼儿园优秀教师，2013年3月，参加县举办的教师基本功大赛，获得了学前教育组优胜奖 。2014年3月在全县教师教学能手评选中，荣获优胜奖 。不但的挑战自己，面对这些荣誉，她却说：“我只是做了我应该做的事” 。
当然，工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家庭与幼儿园之间……因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来 。
我们坚信，她将时刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱幼儿如子”的信念激励自己，更加脚踏实地地立足于幼教岗位，以更加高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，在幼教的道路上披荆斩棘，不断耕耘、播种、开花、结果，永做一名爱的使者！
教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的
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