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教师师德师风自我评价范文 师德师风自我评价


教师师德师风自我评价范文 师德师风自我评价

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教师道德自我评价(教师道德自我评价范文)
作为一名教师，我能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针政策，忠诚人民教育事业，遵守中小学教师职业道德规范，热爱本职工作，关心集体，乐于助人 。认真做好工作，准备好每一节课，做好每一节课，批好每一个作业，教育好每一个学生，努力做一个受学生尊重和信任的老师 。
首先，做一个学习型教师
老师开始教学的那一天是重新学习的时候 。能认真学习教育教学理论，积极参加教学科研，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的尝试 。每节课结束后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步 。工作之余，我尽量每天挤出一点时间看专业书籍，不断给自己充电，努力丰富信息资源网的文学内涵 。
第二，做一个有爱心的老师 。
爱学生，要善于进入学生的情感世界，要把学生当朋友来感受他们的情感 。学生的爱要建立在尊重和依赖的基础上，严于爱、守纪律、守信用、适度 。我经常从一个小地方开始，从学生关心的事情中寻求最好的教育机会，给学生春风式的教育 。作为班主任，我主动做好学生的思想工作 。我经常和不同层次的学生交谈，试图走进每个学生的内心世界，知道他们真正需要的是什么 。其次，我和我的父母也积极地一起讨论教育孩子的方法，或家访或主动给父母打电话，让他们的教育更理性 。
第三，做一个有新思想的老师 。
目在信息资源网络化之前，新一轮的基础教育改革已经全面展开 。在认真学习新课程理念的基础上，结合自身学科积极探索有效的教学方法 。在英语课上，我将英语知识与学生生活相结合，为学生创设生动活泼的学习情境，同时注重学生的探究和发现，引导学生在学习中学会合作和交流，从而提高学习能力 。使学生的知识不仅来源于老师，还来源于对书本的理解和与同龄人的交流，让学生在学习中学会如何学习 。
回顾过去一年的工作，我想通得失，我一直奉行的原则是踏实工作，虚心学习 。这一点一滴，无论是开心还是烦恼，或者是收获还是失落，必将成为我生命中一抹绚烂的色彩，点缀我的人生 。在以后的工作中，我会扬长避短，争取更进一步！
但是我从不放弃 。我努力工作，也努力收获 。当我完成我的工作时，我一直在给自己充电 。一年来，我班的语文多次获得全校评比第一名 。我为学校写过30多篇通讯和典型材料，其中近20篇发表在《张家界日报》上 。我指导三个学生在报刊上发表作品，在学校举办文学知识讲座，在县教育局组织的“中小学生诚信教育读本”征文活动中获得二等奖 。一些论文获得了市县一等奖 。今年上半年被县教育局评为优秀宣传员 。
总之这些成绩微不足道，我还有很长的路要走 。我必须更加努力，将来做得更好 。
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